unidad didactica

La panadería es un lugar frecuentado por los niños habitualmente. Por lo que abordar este tema indagando, explorando e investigando, nos permitirá mirar másallá de lo que conocen a diario, dándoles la posibilidad de acercarse a contextos conocidos, incorporando mayores aprendizajes significativos.

Propósitos
·Proponer experiencias y actividades que permitan el contacto directo del niño con el recorte a indagar.



unidad didactica la panaderia

Ladocente iniciará la clase con algunas preguntas:donde se compra el pan?que mas venden ahy donde se compra?solo en ese lugar se vende?
Luego se hará un juego trabajodonde los niños podran su imaginacion con los objetos de la sala.
Se hara la visita a la panaderia
Se hablara lo observado en la visita,y se les propondrahacer dibujos de los que mas les gusto.

Se jugara un juego dramatico

Se armaran los elementos que hay en una panaderia para luego jugar a la panderia.


·Compra de productos de la panadería. Se preguntará el precio de los mismos. Los niños se llevarán pan y masitas a sus hogares.

· Confección de un cuadroacerca de los productos y alimentos que se venden y compran en la panadería. Se buscarán imágenes en revistas, se dibujarán algunos productos y se escribirá elnombre de cada uno.

· “Somos panaderos”. Confección de la panadería de la sala, elección del nombre y realización de los materiales, maquinarias, ropa depanaderos, cajas registradoras, bolsas para el pan, alimentos hechos con masa de sal, dinero, gorros de cocineros, y todo lo necesario para armar la panadería.