unidad didactica

UNIDAD DIDACTICA 1 GRADO 1
FUNCIÓN EROTICA: El cuerpo como fuente de bienestar
HILOS CONDUCTORES:
IDENTIDAD DE GÉNERO: identidad y sexualidad valoración de sÍ mismo.
COMPORTAMIENTO CULTURALDE GÉNERO: comprendo que la cultura ha asignado comportamientos a cada género, que puedo modificar para que sean más equitativos y permitan a hombres y mujeres desarrollarse como individuos, comopareja, como familia y como miembros activos de una sociedad.
ORIENTACIÓN SEXUAL: comprendo que existen diferentes tipos de orientación sexo – erótica, yo sexo-afectiva que incluyen una gran variedad demanifestaciones de la atracción y el nivel de excitación sexual y amorosa.
RECONOCIMIENTO DE LA DIGNIDAD: comprendo que todas las personas son un fin en si mismo y por lo tanto valioso por ser sereshumanos, y emprendo acciones para que esto sea realidad en mí, en mi familia, en mi pareja y en la sociedad
QUE QUEREMOS LOGRAR: lograr que los estudiantes comprendan el concepto "yo" como algo queinvolucra tanto al cuerpo como a los sentimientos.
COMPETENCIAS:

COMO HACERLO: Por medio de la implementación de una metodología C3 de un taller lúdico, teórico y practico que permiteprofundizar conocimientos y reestructurar creencias de una actividad vivencial.

ESTANDARES DE CALIDAD: Identifico las diferencias y semejanzas de género, aspectos físicos, grupo étnico, origen social,costumbres, gustos, ideas y tantas otras que hay entre las demás
personas y yo.
RECURSOS: Papel bond, estudiantes, docente, colores, marcadores, música.
CON QUIENES:

COMO SABER QUE LO HEMOSLOGRADO:





Comprende que los hombres y las mujeres somos libres e iguales en dignidad y derechos. Emprendo acciones para las diversas formas de ser hombre o mujer que permiten el desarrollo detodas las potencialidades humanas, sean respetadas y valoradas en los diferentes contextos.
Ieddentidad de genero –valoración de sí mismo
Me reconozco como un ser valioso y único, que merece ser...