unidad didactica

ÁREA
EJE
CONTENIDOS
POSIBLES ACTIVIDADES
ESTRATEGIAS
RECURSOS
Formación Personal y Social.


Adquisición y afianzamiento de prácticas de higiene y orden.
Creación y/o aceptación denormas, pautas y límites.

Dichos contenidos se trabajarán diariamente dentro de la sala.
Fomentar la autonomía de los niños en su accionar cotidiano.



Juego
Juego en general.


Juegodramático.






Juego de construcción.
Inicio en la coordinación de las acciones propias con las acciones de sus pares.

Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación.Interés por el conocimiento del mundo social, a partir de asumir diferentes roles lúdicos.

Construcción de diferentes estructuras en el espacio, explorando las diversas posibilidades de losmateriales;

Utilizando una canción, jugar a ser una familia de conejos
Jugar con títeres.
Jugar a convertirse en mamá y papá.
Dramatizar y jugar con el cuento “ La familia de la soga”
Dramatizarescenas familiares.
Disfrazarse con ropa de papás, darles de comer y bañar a los bebés.
Jugar a convertirse en mamás y papás y salir a pasear por el jardín.
Jugar con bloques
Jugar con botellasJugar con tubos de cartón.
Ofrecer variadas experiencias de juego mediante las cuales los niños puedan conocerse a sí mismos, a los demás y al mundo que los rodea.

Brindar oportunidades para ladramatización.

Promover espacios y tiempos de juego dentro y fuera de la sala.


Vinchas con orejas de conejo
Equipo de música
Cds.
Títeres.

Vestimenta de adultos.

El Ambiente Natural ySocial
Las historias: de los niños, de sus familias y de la comunidad







Reconocimiento de algunas semejanzas y diferencias entre la historia personal y familiar de cada uno y la de suscompañeros.


Identificar a los integrantes de la familia por medio de fotos.
Conversar sobre la familia de la señorita, reconocer a sus integrantes a partir de una foto.
Transmitir sucesos...