Unidad Didactica

Elementos de identificación

Esta Unidad Didáctica va dirigida a los alumnos de (2º nivel) del C.E.I.P. Antonio Molina González.
Este curso (4º A) consta de un total de diecisiete alumnos, de nueve a diez años, de los cuales nueve son niñas y ocho son niños.
El centro se encuentra situado en la localidad de Blanca, provincia de Murcia.
El municipio presenta un nivel medio, tantosociocultural como económico.
La principal actividad económica del municipio es la agricultura de regadío, la ganadería y el sector servicios carecen de menor importancia.
La población mayor de diez años, según el nivel sociocultural y el índice de instrucción se distribuye de la siguiente manera:

• Analfabetos: 327 habitantes
• Sin título: 2376 habitantes
• 1º Grado: 831habitantes
• 2º Grado: 1329 habitantes
• 3º Grado: 163 habitantes

Justificación del tema

Esta Unidad Didáctica pretende que nuestros alumnos conozcan el tema de la Eucaristía.
En cursos anteriores, se ha hecho referencia a la eucaristía de forma puntual lo que ahora se pretende es ofrecer una visión más completa de la misma.
Para muchos de los alumnos este tema adquiere unaimportancia especial, por su experiencia de la primera comunión.
Esta Unidad Didáctica aporta a nuestros alumnos el conocimiento de que la eucaristía fue instituida por Jesús, la importancia que tiene en la vida de la Iglesia y de los cristianos y los ritos que conducen su celebración y le otorgan el carácter de fiesta de la Iglesia.
Los alumnos presentan en general las mismascaracterísticas socioculturales debido a que sus padres tienen un nivel cultural medio.
Todos tienen la misma cultura, ya que pertenecen a la religión católica, y no hay ningún niño o niña de distinta religión ni nacionalidad.
En relación a las características psicológicas, todos los niños son inteligentes, ninguno presenta problemas de deficiencia mental ni física, por tanto serán capaces de comprendereste tema sin dificultad alguna.
Tenemos que conectar el tema con las características socioculturales de los niños observando lo que conocen sobre la cultura de la religión católica para así poder adaptar el tema de la eucaristía a sus necesidades, aportándoles ciertos valores positivos como el respeto y la tolerancia y quitándoles otros negativos como la xenofobia. Del mismo modo, también loconectaremos con las características psicológicas que puedan tener los niños d 9 o 10 años, adaptando el contenido del tema a su nivel mental, de modo que les resulte más sencillo aprenderlo.

Objetivos


• Valorar la novedad del amor de Dios que nos salva del pecado y de la muerte, por su Hijo Jesucristo y a través de la vida y acción salvífica de la Iglesia, Cuerpo de Cristo.

Laeucaristía se relaciona con el objetivo nº 6, ya que mediante este tema conocemos el amor que siente Dios hacia las personas hasta el punto de entregar a su Hijo para salvarnos a nosotros.

La eucaristía contribuye también al objetivo nº 6, debido a que en este tema se habla de la importancia que tiene la Iglesia para los cristianos y de la celebración de la eucaristía que tiene lugar durante lamisa, en la que los cristianos comemos el pan y el vino, que según la fe cristiana simbolizan el cuerpo y la sangre de Cristo.



Objetivos didácticos




OD relacionado con conducta de tipo conceptual


• Comprender la importancia que tiene la eucaristía en la vida del cristiano, a través de la lectura y comentario del fragmento bíblico “la cena Pascual”, con el fin de entendercómo Jesús comparte lo poco que tiene con sus apóstoles.



OD relacionado con conducta de tipo procedimental


• Llevar a cabo la realización de un mural sobre la eucaristía, a través de fotografías en las que se observen como se celebra el sacramento de la comunión, con el fin de familiarizarse más con la Iglesia.



OD relacionado con conducta de tipo actitudinal...