Unidad Didactica

1. Justificación didáctica de la unidad
Con esta unidad vamos a trabajar el nivel 1: elementos físicos, centrándonos en los colores y las formas. Trabajaremos: el contrastedel color oscuro con los colores vivos de la obra, el circulo y los tamaños.
2. Uso didáctico

2.1. Objetivos
Reconocer los colores que aparecen en la obra.
Reconocer las formasque aparecen en la obra.
Distinguir el tamaño de las figuraras.

2.2. Contenidos
Colores.
Formas: círculo.
Tamaños: Grande, mediano y pequeño.

2.3.Metodología

Está unidaddidáctica utilizaremos la obra de Kandinsky Los círculos concéntricos. Para llevar a cabo nuestros objetivos realizaremos varias actividades y sesiones:
La primera actividad se basaen la observación de la obra de arte entre todos observarla y comentarla. La maestra tiene que hacer de mediador y guiar a los alumnos en este apartado para llegar unasrespuestas acertadas. Para ello hará preguntas como que veis en la obra? Que formas encontramos?
La siguiente actividad será realizar círculos con el compas creando cada uno su propiaobra.
A continuación analizaremos la obra más profundamente admirando los distintos colores y el contraste del oscuro del fondo. A partir de los colores primarios intentaremoscrear nuevos colores para pintar nuestra obra de arte.
Por último pediremos a los alumnos que nos traigas tapones de plástico de distintas medidas como de botellas de agua,garrafas, de potes de cacao… I con ello trabajaremos los distintos tamaños. A continuación en un cartón pintaremos el fondo oscuro y pegaremos los distintos tapones.
2.4.Evaluación
Tras realizar las actividades propuestas el niño/a será capaz de :
Identificar los distintos colores.
Identificar el círculo.
Agrupar los círculos según su tamaño.