unidad didáctica : autoservicio


UNIDAD DIDACTICA: Autoservicio Duración aproximada: desde hasta .

OBJETIVOS.

CONTENIDOS

EXPERIENCIADIRECTA- JUEGO TRABAJO

ACTIVIDADES.

Reconocer el autoservicio……………………y las funciones que desempeñan las personas que allí trabajan.
Construir una mirada más compleja de este espacio social.Reconocimiento de algunas relaciones entre las funciones que cumple el autoservicio …………………… con las necesidades de las personas.
Aproximación a las normas que regulan y organizan el funcionamientodel autoservicio.
Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple el autoservicio y los trabajos que desempeñan las personas para que este funcione.
Elaboración y realización deentrevistas.
Actividades Previas:
Juego centralizador: Para indagar los saberes previos de los niños sobre el autoservicio.
- Registro de anticipaciones: En una tabla colocar lasanticipaciones de los niños sobre el lugar.
-En la computadora de la sala observar fotos de dicho autoservicio.
-Actividades Iniciales:
Indagar saberes previos apartir de un intercambio oral con el grupo sobre el autoservicio.
- Actividades de desarrollo:
-Observar la ubicación de los alimentos en distintos sectores. Conversar opreguntar sobre ellos.
- Lectura de precios, comparación de los mismos.
-Lectura de marcas.
-Observación de la caja registradora: números, letras, dinero.- Activ: posteriores:
- Conversar sobre lo que vieron.
-Dibujar lo que más le gusto.
Sectores de juego:
Dramatizaciones: ropa, bolsos, carteras, dinero, papel, lapiceras.
Construcción:ladrillos, autos, camiones.
Arte: material de desecho, pegamento, temperas, pinceles, tijeras, etc.
Intelectual: Construcción y armado de rompecabezas.




Volcar las respuestas en una tabla...