Unidad Didáctica "La Fábrica De Calzados"

Unidad didáctica: Fábrica de calzado
Sala: 4 años

Turno: mañana

Fecha: 01 / 06/ hasta 25 / 06

Fundamentación:

Continuando con lo trabajado en la semana de mayo y el interés quedemostraron los niños con respecto a la vestimenta y asesoraos en la época colonial, surge la propuesta del calzado en la actualidad, para continuar con la comparación de los mismos en esa época.
Jugar acomprar y vender es algo que a los niños les encanta, y mientras lo hacen charlan, elaboran hipótesis, crean conflictos, buscan soluciones, interactúan, se socializan, pero fundamentalmente “juegan”, yel juego es l principal instrumento de aprendizaje el la infancia.

Objetivos:
Que los niños logren:

* Identificar diferentes roles que desempeñan las personas en lafábrica de calzado: vendedor, fabricante, cliente.
* Asumir diferentes roles en le jugo- trabajo.
* Se expresen oral, gestual y plásticamente.
* Afiancen la confianza en si mismos y en suspropias posibilidades.

Contenidos:

* Identificación de los roles que desempeñan las personas en la fábrica.
* El juego-trabajo: asumiendo diferentes roles de vendedor, cliente, fabricante decalzado.
* Registro y comparación de la información recolectada.
* Expresión a través de lo oral, gestual y plástico.

Actividades:

* Comparación de los afiches previos a la salida¿que es una fábrica de calzado? ¿Qué encontraremos? Con lo observado en la fábrica Semejanzas y diferencias entre ambos.
* Pintar sobre textura: los niños dejaran, con crayones, las huellas de suszapatillas en una hoja blanca.
* Dibujar el contorno de la zapatillas en una cartulina blanca, recortarlo para luego realizarle (la docente) unos agujeros con la perforadora.
* Pintar laszapatillas con témperas verde y amarrilla con esponjas.
* Enhebrado: se le repartirá a los nenes lanas para realizar el enhebrado y nudo.
* Se le pedirán a las familias zapatillas, zapatos de...