Unidad Didáctica

SESIÓN 1

Competencia
Conocer la literatura infantil y desarrollar estrategias para el acercamiento de los niños al texto literario tanto oral como escrito.

Dirigido a niños de 3 años de edad.Actividad
Lectura de un cuento.

Objetivos
Área 1. Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
-Identificar necesidades, sentimientos, emociones o preferencias, y ser progresivamentecapaces de denominarlos, expresarlos y comunicarlos a los demás, identificando y respetando, gradualmente, también los de los otros.

Área 2. Conocimiento del entorno.
-Relacionarse con los demás, deforma cada vez más equilibrada y satisfactoria, interiorizando progresivamente las pautas básicas de comportamiento social y ajustando su conducta a ellas.
-Interesarse por el medio natural, observary reconocer animales, plantas, elementos y fenómenos de la naturaleza, experimentar, hablar sobre ellos y desarrollar actitudes de curiosidad.

Área 3. Lenguajes: comunicación y representación.-Utilizar la lengua como instrumento de comunicación, de representación, aprendizaje y disfrute, de expresión de ideas y sentimientos, y valorar la lengua oral como un medio de regulación de laconducta personal y de la convivencia.
-Iniciarse en los usos sociales de la lectura y la escritura explorando su funcionamiento y valorándolas como instrumento de comunicación, información y disfrute.Temporalización
10 minutos.

Cuándo se va a realizar
Los lunes, miércoles y viernes, sentados en el corro.

Material a utilizar
El cuento infantil “Non nago?” (¿Dónde estoy?)

MetodologíaLa metodología será activa, con gran utilización de la expresión corporal y la gesticulación, de cara a atraer la atención de los niños y ayudarles a entender lo que se cuenta. Será interactiva: nosólo se contará el cuento, sino que se realizarán preguntas sencillas a los niños para asegurar que siguen el hilo de la historia. Se contextualizarán las situaciones que se describen, hablando...