Unidad didáctica

UNIDAD DIDÁCTICA: LOS ELEMENTOS DEL LENGUAJE PLÁSTICO.


OBJETIVOS

Objetivos generales de etapa:

La Educación Primaria contribuirá a desarrollar en las niñas y niños, las capacidades que les permitan:

• Conocer y apreciar los valores y las normas de convivencia, respetar los derechos humanos.
• Desarrollar hábitos de trabajo individual y de equipo, de esfuerzo y responsabilidaden el estudio así como actitudes de confianza en sí mismo.
• Conocer, comprender, respetar las diferentes culturas y las diferencias entre las personas, la igualdad de derechos y oportunidades de hombres y mujeres.
• Conocer y valorar a partir de la observación y de la acción.
• Iniciarse en la utilización de las TICS, para el aprendizaje y la comunicación interpersonal, de las tecnologías dela información y la comunicación.
• Utilizar diferentes medios de representación y expresión artística.
• Plantear soluciones a problemas y necesidades de la vida diaria.

Objetivos de área:

• Explorar las posibilidades del sonido, la imagen y movimiento, de sus materiales e instrumentos diversos como elementos de representación y comunicación y utilizarlos para expresar ideas ysentimientos y relacionarse con los demás.
• Utilizar los conocimientos artísticos en la observación y análisis de situaciones y objetos de la realidad cotidiana y de diferentes manifestaciones del mundo del arte y la cultura para comprenderlos mejor y formar un gusto propio.
• Conocer y utilizar la lectura, los medios audiovisuales y las tecnologías de la información y la comunicación como recursoartístico y como instrumento de aprendizaje.
• Mantener una actitud de búsqueda personal y colectiva, integrando la percepción, la imaginación, la sensibilidad, la indagación y la reflexión al realizar o disfrutar de diferentes producciones artísticas.
• Conocer y valorar las manifestaciones artísticas del patrimonio cultural de Castilla-La Mancha y de otros pueblos y culturas; colaborar en laconservación y enriquecimiento desde la interculturalidad.
• Desarrollar y disfrutar con la producción artística personal o colectiva como manifestación de la capacidad propia o de grupo; asi como realizar y aceptar las críticas a los productos propios y a los de otros.
• Conocer profesiones de los ámbitos artísticos, mostrando interés por las características del trabajo de los artistas y disfrutandocomo publico en la observación de las producciones.

Objetivos didácticos:

Objetivos conceptuales:
• Definir cada uno de los elementos básicos del lenguaje plástico.
• Diferenciar el uso de cada elemento.
• Explicar el origen de los diferentes elementos del lenguaje plástico (la forma, textura, línea, el color, etc)
Objetivos procedimentales:
• Manipular cada elemento del lenguajeplástico.
• Debatir en el aula sobre la información que conoceremos en esta unidad didáctica.
Objetivos actitudinales:
• Valorar los materiales propios y de los compañeros.
• Reconocer los elementos plásticos como un elemento indispensable para poder realizar las diferentes actividades que se presentaran en esta unidad.

COMPETENCIAS BÁSICAS
• Competencia cultural y artística

Con estacompetencia pretendemos que los alumnos y alumnas puedan conocer, comprender, participar y valorar las manifestaciones culturales y artísticas.
El alumnado de primaria accede a los códigos artísticos, los utiliza como lenguaje para comunicarse a través de las diferentes técnicas y accede a saber utilizar el color, los materiales, la textura, la forma, medida….

• Competencia para aprender a aprenderDicha competencia permite al alumnado de primaria utilizar técnicas y hábitos de trabajo para planificar y organizar su propio estudio.
Con esta competencia pretendemos que los alumnos puedan integrar y organizar la información a través de esquemas, mapas conceptuales, revisar la información para mejorarlo.



• Competencia Autonomía e iniciativa personal

Con esta competencia se...