Unidad educativa Fiscomisional literatura

UNIDAD EDUCATIVA FISCOMICIONAL
“SAN JOSE DE CALASANZ”

Corrientes o etapas literaria
Es el conjunto de características, tanto en la manera de
escribir como en la temática, de acuerdo a lascondiciones
sociales dé cada época, defendiendo la influencia que esta
tiene en cada obra.

EPOCA CLASICA Y ROMANA

Etapa Griega:
Cultura que mas ha influido en el mundo actual.
Los griegos sobresalen entodos los géneros literarios
menos
en la novela.
Características:
 Búsqueda de la belleza y perfección.
 Armonía y equilibrio.
 Importancia de los mitos.
 Equilibrio entre fondo y forma.
EtapaRomana:
La cultura Grecia ha influido en esta etapa.
Los romanos son los creadores del imperio mas
impresionante.
Características:
 Preocupación por lo importante.
 Imitación a la cultura griega.
 Fueronprácticos y realistas.
 Estilo elegante.
 Sobresalieron en la oratoria.

EDAD MEDIA
Esta etapa comprende desde el año 476 hasta
1453.
Al establecer el feudalismos se consolidaron
varios grupos: laiglesia, la nobleza y el pueblo.
Corresponde a los siete siglos de la literatura
Europea (VII-XIV).
Características:
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Transmisión oral de la literatura.
Importancia de la influencia de laiglesia.
Desarrollo de temas sacros.
Uso del latín culto y lenguas romanas.
Temas amorosos exaltando el valor y lealtad.

RENACIMIENTO
Significa volver a nacer.
Surgió en Francia e Italia.
Se diodurante los siglos XV Y XVI.
Características:
 Retorno de la cultura Grecorromana.
 Despertar del hombre en todas las
representaciones artísticas.
 Intento de desprenderse de lo religioso.

BARROCONace en Italia, tiene mayor influencia
en España.
Se dio en el siglo XVII.
Características:
 Retorico, demasiado ornato.
 Temas referidos con: la muerte,
la manifestación, la religión y la
teología.
Rompe con la armonía.

NEOCLASISISMO
Surgió en Francia en el siglo XVIII.
Características:
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Admiración por los modelos de la antigua Grecia.
Prevalecen las reglas exigentes par sus obras....