UNIDAD EDUCATIVA FISCOMOSIONAL

Páginas: 6 (1259 palabras) Publicado: 28 de abril de 2015
UNIDAD EDUCATIVA FISCOMOSIONAL
“JUAN XXIII”







Tema: “EL INTERÉS POR LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN XXIII DEL CANTÓN YANTZAZA PERIODO LECTIVO 2014-2015”










AUTORA:

Daniela Fernanda Jiménez Sarango


ASESOR:
Lic. William Garrochamba





YANTZAZA- ECUADOR
2014 -215
2. CERTIFICACIÓN


Lic. Willian Garrochamba.
DIRECTOR DE MONOGRAFÍA.


Certifica.

Que el presente trabajo de investigación titulado, “EL INTERÉS POR LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN XXIII DEL CANTÓN YANTZAZA PERIODO 2014-2015” fue realizado por la estudiante Daniela Fernanda Jiménez, el mismo que luego de haber sido revisado, cumplecon todos los aspectos establecidos, autorizando su presentación y sustentación.


­­­­­­­­­­­­­____________________
Lic. Willian Garrochamba
Director de monografía


3. AUTORÍA

Las ideas, conceptos, procedimientos y resultados vertidos en el presente trabajo previo a la obtención del título de bachiller, son de exclusiva responsabilidad de su autora Daniela Fernanda Jiménez Sarango._____________________
Autora: Daniela Fernanda Jiménez Sarango
C.I 1900856640










4. DEDICATORIA

Este trabajo de investigación se lo dedico a un amigo muy especial que es mi Dios, quien a pesar de mis errores supo perdonarme y enseñarme a encarar las adversidades, sin perder nunca la dignidad ni desfallecer en el intento.

A mis padres, pilares fundamentales en mi vida, quien a lo largo de mivida hay velado por mi bienestar y educación. Depositando su entera confianza en cada reto que se me presentaba sin dudar ni un solo momento en mí inteligencia y capacidad.




La autora










5. AGRADECIMIENTO

Mi sincero agradecimiento para las autoridades y docentes de la Unidad Educativa Juan XXIII, quienes contribuyeron en mi formación académica.

A mi tutor de monografía, Lic. WilliamGarrochamba por su valiosa y oportuna orientación y revisión del presente trabajo de investigación, acciones que me permitieron terminar con éxito mi formación educativa.




La autora
















6. TEMA
“EL INTERÉS POR LA LECTURA EN LOS ESTUDIANTES DEL BACHILLERATO DE LA UNIDAD EDUCATIVA JUAN XXIII DEL CANTÓN YANTZAZA PERIODO LECTIVO 2014-2015”











7. JUSTIFICACIÓN

La presenteinvestigación pretende hacer una revisión, un análisis y una interpretación en relación al interés por la lectura en los estudiantes del bachillerato, con el fin de conocer el grado de acogida que la lectura recibe en los centros académicos, debido a que población estudiantil en la actualidad, muestra la falta de práctica del hábito lector, la misma que es una fuente inagotable de conocimiento yaprendizaje, ya que el leer nos permite conocer y comprender mejor el mundo en el que nos desenvolvemos e interactuamos con nuestros semejantes.

Muchas de las ocasiones los estudiantes desconocen estas ventajas de la lectura, debido a que en sus casas no tienen la oportunidad de leer o sus padres no los motivan a practicar la lectura y en las escuelas o colegios los maestros no saben despertar en elalumno el interés por el libro o por las historias que podrían leer, también se debe a que los adolescentes dedican más tiempo a ciertas actividades de ocio o porque piensan que leer es aburrido o una pérdida de tiempo.

Con esta investigación se intenta dar a conocer cuáles son las ventajas que nos traería la lectura si la practicáramos o las desventajas que tendríamos en caso de no realizarla.Una de las herramientas que más se utilizó en esta investigación es el internet, el cual también nos permite acceder más fácilmente a información amplia o privilegiada de la lectura, como a sonidos e imágenes y alguna otra información.



8. ESQUEMA DE CONTENIDO

CAPÍTULO I
1. La lectura y sus generalidades
1.1 Historia de la lectura.
1.2 Etimología de la palabra lectura.
1.3...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • Unidad Educativa
  • unidad educativa
  • UNIDAD EDUCATIVA
  • UNIDAD EDUCATIVA
  • UNIDAD EDUCATIVA
  • UNIDAD EDUCATIVA
  • UNIDAD EDUCATIVA
  • UNIDAD EDUCATIVA

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS