unidad español 2

Español ll, Unidad II -Contenido 2
RA2: La Redacción. Imagen tomada de la página de internet: http://www.google.com.do/imgres?q=la+redaccion&hl=es&biw=
El recurso de aprendizaje que presentamos a continuación es una recopilación sobre la redacción, realizada por el Prof. Alcibíades de la Rosa, a partir de diferentes fuentes impresas, entre las que citamos: “Manual Práctico de RedacciónGeneral”, “Redacción. Método de organización y expresión del pensamiento”, “Morfosintaxis Funcional del Español” y otras citadas en la bibliografía.
En este recurso abordamos la redacción y su importancia, cualidades de una buena redacción, reglas básicas para una buena redacción, entre otros sub-tema de mucho interés que ayudarán al estudiante a fortalecer su capacidad de escritor.
Importancia de laredacción: la redacción tiene que ver con casi todo: la claridad para comunicar nuestras ideas, la buena impresión que causará nuestro trabajo, los efectos artísticos que queramos crear en él. Si la manejamos bien tenemos el 70 % de los problemas de escritura resueltos.


¿Qué es redactar?
Quien escribe redacta, pero no todo el que redacta lo hace bien. Redactar es ordenar las ideas de maneraclara, precisa, coherente y con belleza (Alvino Sonia 2006:13) Redactar es expresar por escrito un conjunto de ideas bien elaboradas, con el fin de alcanzar un objetivo. Su propósito también es combinar palabras, frases, oraciones y párrafos para vestir lasideas ya concebidas.
Etimológicamente redactar es compilar, poner en orden. Cuando expresamos oralmente los pensamientos, los hemos ordenado con anterioridad, por lo que se puede afirmar que cuando hablamos redactamos. (Proceso onomasiológico).
No siempre quien escribe es buen redactor/a; aunque pretenda que lo es. A veces, se carece de la capacidad lógica para ordenar el discurso, tal vezporque se redacte como se habla, por poseer un vocabulario muy pobre o por falta de rigor en el conocimiento gramatical de la lengua en que se escribe.
Por lo anterior, no todo el que escribe sabe redactar. Para lograr una buena redacción se necesita un vocabulario amplio, selecto, cuidadoso y saber organizarlo de manera diferente al de la expresión oral.
Enemigos de la redacción.
Las fraseslargas, redundantes y con incisos.
Las frases hechas, acartonadas y muy dichas
Las faltas ortográficas.
Las divagaciones y comparaciones innecesarias.
Signos de puntuación incorrectos.
Márgenes mal colocados.
Cualidades de una redacción.
Para considerar un texto bien redactado, debe reunir las siguientes cualidades:
Unidad: Se establece que un texto guarda unidad, cuando las ideas expresadas enlas distintas oraciones de cada uno de los párrafos que lo componen, giran alrededor del referente que ha servido como base a la idea central.
Coherencia: una redacción es coherente cuando las ideas expresadas guardan un orden lógico, sobre lo que se trate, de modo que permita seguir el razonamiento sobre el escrito.
Claridad: estará presente en una redacción cuando se usen palabras y frasesprecisas y se coloquen correctamente los signos de puntuación, de manera que el texto no se preste a ambigüedades.
Belleza: se consigue cuando al expresar las ideas se hace con elegancia, sin rebuscamiento, con sencillez, pero sin llegar a lo chabacano.
Concisión: esta dará al texto la verdadera facilidad para la comprensión, por tanto, sea breve, escriba lo que real y efectivamente quieracomunicar. Exprese mucho con pocas palabras.
Originalidad: estará presente cuando, aun recorriendo los mismos caminos que otros, el suyo lleve el sello de su propia personalidad.
Redactar bien es escribir claro, integro, breve y original.
Reglas básicas para una correcta redacción.
Al momento de redactar se debe tener toda la documentación pertinente. Es preciso saber sobre qué se va a escribir,...