Unidad II El Ser humano en el trabajo

Unidad II – El Ser humano en el
Trabajo
Lic. Ariela Schulman

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EVOLUCIÓN DEL TRABAJO

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Lic. Ariela Schulman - UBA - Administración de personal

ETAPAS EN LA EVOLUCIÓN DEL TRABAJO
APROPIACIÓN

AGRICULTURA

• Satisfacción de necesidades de la flia.
• Clanes y tribus (caza y pesca)

• Fuerza del hombre + fuerza animal
• Vida y trabajo un mismo concepto
• Prisioneros utilizados para el trabajoESCLAVITUD

• Esclavo=objeto, se alquilaba su trabajo

SERVIDUMBRE

• Edad Media, sociedad feudal

• Sr Feudal protege y defiende a los

siervos
ARTESANADO

• Desarrollo de las ciudades

• Gremios de herrero, platero, etc
• Producción familiar

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METAFORAS DE ORGANIZACIONES –

Gareth Morgan

COMO MAQUINAS
 Cada parte de la organizacióntiene un rol. (reloj)
COMO ORGANISMOS
 Se centra en la gestión de las necesidades de una organización y sus
relaciones con el entorno. Se analiza como las organizaciones nacen,
crecen, se desarrollan, declinan y mueren.
COMO CEREBROS
 La importancia del procesamiento de información, el aprendizaje y
la inteligencia
COMO CULTURAS
 El centro esta en las ideas, los valores, las normas, los ritualesy las
creencias que sostienen a las organizaciones
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METAFORAS DE ORGANIZACIONES –

Gareth Morgan

COMO INSTITUCIONES POLITICAS
 Se centra en los intereses y conflictos que configuran las actividades
organizacionales
COMO CARCELES PSIQUICAS
 Se centra en la idea de que las personas están, como si estuvieron
en una cárcel, atrapadas porsus propios pensamientos, ideas,
creencias, preocupaciones
COMO FLUJO DE CAMBIO
 Cambio y transformación
COMO INSTRUMENTO DE DOMINACION
 La explotación de las organizaciones
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LA PERSONALIDAD
“Conjunto de características o patrón de sentimientos , emociones, y
pensamientos ligados al comportamiento, es decir, los pensamientos,sentimientos, actitudes, hábitos y la conducta de cada individuo, que
persiste a lo largo del tiempo frente a distintas situaciones,
distinguiendo a un individuo de otro”.
Bermúdez Moreno, José; Pérez García, Ana María; Sanjuán Suárez, Pilar
(2003). Psicología de la personalidad: Teoría e investigación. UNED

“La organización dinámica de los sistemas psicofísicos que determina
una forma de pensar y deactuar, única en cada sujeto en su proceso de
adaptación al medio”.
Gordon Allport
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HABILIDAD – ACTITUD - APTITUD

HABILIDAD

Es el potencial que el ser humano tiene para adquirir
y manejar nuevos conocimientos y destrezas.

ACTITUD

Es la forma en la que un individuo se adapta de
forma activa a su entorno. Consecuencia de un
procesocognitivo, afectivo y social.

APTITUD

Es la capacidad para ejercer o desempeñar una
determinada tarea.

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HABILIDAD
Es el potencial que el ser humano tiene para adquirir
y manejar nuevos conocimientos y destrezas.

INTELECTUAL
para realizar tareas mentales.
7 habilidades: Aptitud
numérica, comprensión
verbal, velocidad de
percepción,razonamiento
inductivo y deductivo,
visualización espacial,
memoria
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FISICA
para realizar tareas que
requieren fuerza, destreza,
resistencia.
Fuerza dinámica, fuerza
estática, flexibilidad,
coordinación corporal

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ACTITUD
Es la forma en la que un individuo se adapta de
forma activa a su entorno. Consecuencia de un
proceso cognitivo, afectivo yconductual.

COGNOSCITIVO

Se relaciona con
las opiniones o
creencias. Es un
juicio de valor

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AFECTIVO

Se relaciona con
las emociones o
sentimientos. Es la
parte mas crucial
de una actitud

CONDUCTUAL

Se relaciona con la
intención de
comportarse de
cierta manera hacia
alguien o algo

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PARA REFLEXIONAR….

Paciencia no es la habilidad para...