UNIDAD II Orientacion
Páginas: 7 (1738 palabras)
Publicado: 25 de febrero de 2016
AA1: Análisis de Texto
Después de leer el Recurso RA1, sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas de Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, realiza un análisis comparativo entre este y otros modelos que conozcas estableciendo diferencias, ventajas y desventajas. Indica como favorece este modelo tu aprendizaje.
Esta actividad debe de ser elaborada en un documento de Word conun máximo de 2 páginas y luego subirla dando clic en el botón cargar archivo.
Ventajas
El método educativo de la universidad del caribe, se concentra en poder brindarle este tipo de educación a todo el mundo sin distinción, eliminando las dificultades por la que tiene que atravesar una persona para llegar a ser un profesional.
Favorece al aprendizaje que les permite asistir al recinto un solodía a la semana, lo que le permite realizar una organización y un cronograma de estudio enfocado en su situación personal y laboral.
Desventajas
La educación a distancia es que ofrece un tiempo muy limitado para el intercambio de conocimiento y experiencias entre estudiantes mismos y el profesor.
Diferencia
La educación presencial exige la asistencia permanente del estudiante, requiere una inversiónmás fuerte para la clase, el profesor es quien trasmite el conocimiento a su forma de pensar. El estudiante aprende a ritmo de grupo y por lo que se investiga y desarrolla menos como profesional.
El método de unicaribe, es innovador, moderno, y facilita la oportunidad de desarrollo personal como también profesional, permite crearle al estudiante un sentido de responsabilidad y organización para eltrabajo educativo y orienta de acuerdo a los objetivos esperados en su ambiente colaborativo. Es flexible en cuanto al tiempo presencia.
AA2: Elaboración de Mapa Conceptual
La estructura educativa del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, este consta de Componentes Básicos y Transversales. En el siguiente ejercicio te mostramos un Mapa Conceptual sobre uno de los ComponentesBásicos del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, en la página 29 (GESTION DEL CURRICULO).
Partiendo de este ejemplo y luego de estudiar la fuente (RA2) Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, Componentes Básicos página 28 y 29), beberás elaborar un Mapa Conceptual del Componente Básico Modalidad Formativa. Tal como te lo presentamos el ejemplo indicado a continuación:
Estaactividad debe de ser elaborada en un documento en Word y luego subirla dando clic en el botón cargar archivo.
Entre estas instituciones existen igualdad, ya que en la UNICARIBE los objetivos institucionales plantea el concepto educativo que expone con detalle el significado de la palabra educación, también nos dice que explica de qué manera puede desarrollarse el hombre, adquiriendo ya valores yconocimientos. Desde esta perspectiva, la Universidad es el espacio físico-intelectual para el desarrollo de la cultura científica a través de la profesionalización de las personas en diferentes áreas del conocimiento y formación técnico-profesional.
La institución nos ofrece la educación no presencial, apoyándose en los avances de la tecnología utilizando técnicas estratégicas de manera quepueda desarrollarse de manera no presencial y semipresencial ósea que desde la comodidad de su casa el egresado puede ejercer sus ejercicios, análisis y otras actividades de manera virtual.
La educación en el marco particular de la Universidad del Caribe está comprometida en la tarea de impulsar a los seres humanos a recrear la sociedad y orientar su Desarrollo, detectando nuevas vías queposibiliten el surgimiento de condiciones adecuadas a la dignidad humana.
AA3: Completa la Matriz
A partir del estudio del Recurso de Aprendizaje RA1: sobre "Conceptualizaciones Teórico-Metodológicas página 23 del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe "MEDUC", y luego de analizar el archivo adjunto en la parte superior completa la matriz adjunta indicando cuales características se...
Después de leer el Recurso RA1, sobre Conceptualizaciones Teórico - Metodológicas de Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, realiza un análisis comparativo entre este y otros modelos que conozcas estableciendo diferencias, ventajas y desventajas. Indica como favorece este modelo tu aprendizaje.
Esta actividad debe de ser elaborada en un documento de Word conun máximo de 2 páginas y luego subirla dando clic en el botón cargar archivo.
Ventajas
El método educativo de la universidad del caribe, se concentra en poder brindarle este tipo de educación a todo el mundo sin distinción, eliminando las dificultades por la que tiene que atravesar una persona para llegar a ser un profesional.
Favorece al aprendizaje que les permite asistir al recinto un solodía a la semana, lo que le permite realizar una organización y un cronograma de estudio enfocado en su situación personal y laboral.
Desventajas
La educación a distancia es que ofrece un tiempo muy limitado para el intercambio de conocimiento y experiencias entre estudiantes mismos y el profesor.
Diferencia
La educación presencial exige la asistencia permanente del estudiante, requiere una inversiónmás fuerte para la clase, el profesor es quien trasmite el conocimiento a su forma de pensar. El estudiante aprende a ritmo de grupo y por lo que se investiga y desarrolla menos como profesional.
El método de unicaribe, es innovador, moderno, y facilita la oportunidad de desarrollo personal como también profesional, permite crearle al estudiante un sentido de responsabilidad y organización para eltrabajo educativo y orienta de acuerdo a los objetivos esperados en su ambiente colaborativo. Es flexible en cuanto al tiempo presencia.
AA2: Elaboración de Mapa Conceptual
La estructura educativa del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, este consta de Componentes Básicos y Transversales. En el siguiente ejercicio te mostramos un Mapa Conceptual sobre uno de los ComponentesBásicos del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, en la página 29 (GESTION DEL CURRICULO).
Partiendo de este ejemplo y luego de estudiar la fuente (RA2) Modelo Educativo de la Universidad del Caribe MEDUC, Componentes Básicos página 28 y 29), beberás elaborar un Mapa Conceptual del Componente Básico Modalidad Formativa. Tal como te lo presentamos el ejemplo indicado a continuación:
Estaactividad debe de ser elaborada en un documento en Word y luego subirla dando clic en el botón cargar archivo.
Entre estas instituciones existen igualdad, ya que en la UNICARIBE los objetivos institucionales plantea el concepto educativo que expone con detalle el significado de la palabra educación, también nos dice que explica de qué manera puede desarrollarse el hombre, adquiriendo ya valores yconocimientos. Desde esta perspectiva, la Universidad es el espacio físico-intelectual para el desarrollo de la cultura científica a través de la profesionalización de las personas en diferentes áreas del conocimiento y formación técnico-profesional.
La institución nos ofrece la educación no presencial, apoyándose en los avances de la tecnología utilizando técnicas estratégicas de manera quepueda desarrollarse de manera no presencial y semipresencial ósea que desde la comodidad de su casa el egresado puede ejercer sus ejercicios, análisis y otras actividades de manera virtual.
La educación en el marco particular de la Universidad del Caribe está comprometida en la tarea de impulsar a los seres humanos a recrear la sociedad y orientar su Desarrollo, detectando nuevas vías queposibiliten el surgimiento de condiciones adecuadas a la dignidad humana.
AA3: Completa la Matriz
A partir del estudio del Recurso de Aprendizaje RA1: sobre "Conceptualizaciones Teórico-Metodológicas página 23 del Modelo Educativo de la Universidad del Caribe "MEDUC", y luego de analizar el archivo adjunto en la parte superior completa la matriz adjunta indicando cuales características se...
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