UNIDAD III A

Degradación
de la capa de
ozono

Mantiene la temperatura
distribuida

No es beneficioso

• El ozono es un compuesto
inestable de 3 átomos de oxigeno
• La capa de ozono se localiza
a unos 15 a 50 km de la superficie
del planeta

El resto del ozono se encuentra
En la troposfera y se extiende
desde la superficie de la tierra hasta 10 a 15 km de altura
1

Como se lleva a cabo la destrucción de lacapa de ozono
Cl
F

U.V.

C Cl

Cl
F

Cl
Cl
O

O

Cl

O

+

O

O

Cl
O

+ Cl

Cl

Cada molécula de Cl es
capaz de dañar 100,000 de
Ozono F. Sherwood Rowland

O

C

U.V.

O

O

Imágenes del agujero de ozono de la
Antártida en 1995

4

¿Soluciones?
• La Prevención
destruyendo?

¿Cómo

evitar

continuar

El Protocolo de Montreal regula la producción de
sustancias agotadoras de Ozono (como CFC´s).La
fecha limite para países desarrollados se cumplió
en 1996 y para los países en desarrollo en el
2010.

• La cura ¿se puede remediar el daño?
Se prevé que la capa de ozono se recupere en los
próximos 50 años si se obedece el Protocolo de
Montreal y sus enmiendas y ajustes.
5

MODIFICACIONES
OCEANOGRAFICAS

Fenómenos metereológicos
como:
El Niño
La Niña

6

7

FENOMENO EL
NIÑO
Su significadoproviene de fechas
cercanas al nacimiento del “El Niño Dios”,
describe la aparición de corrientes oceánicas en las
costas del Océano Pacifico de América del Sur, durante
el verano del hemisferio Sur, alrededor de la Navidad.
Es la fase cálida de una oscilación que ocurre
naturalmente en la temperatura oceánica superficial y
es conocida como ENSO (El Niño Southern
Oscillation)
8

En condicionesNo-Niño, las lluvias se localizan
en el sureste de Asia, pues la formación de
nubes y consecuente precipitación está
asociada al aire ascendente que proviene del
calentamiento del agua en esa zona del
Pacífico. En cambio, el Pacifico Oriental (cerca
de América) es relativamente seco.
Vientos alisios

9

El NIÑO 97-98, Punto álgido Diciembre de 1997. Las zonas
afectadas sufrieron efectos desde Diciembrea Febrero
Fuente: NOAA-NGS

Vientos alisios

10

11

COMO SE PRESENTA EL
NIÑO

12

13

Consecuencias
globales de El Niño

14

IMPACTO SOBRE EL MEDIO AMBIENTE POR EL
NIÑO
Incremento de la temperatura superficial del mar 1 – 3 º
C

Incremento del nivel medio del mar 30 cm

Una termoclina de 300 m bajo su nivel
normal
Lluvias o precipitaciones por arriba de 2 o más veces al
valor medio anualIncremento la temperatura del aire de hasta 4ºC
Incremento de la presión atmosférica
Cambios en la velocidad de los vientos

15

16

Solo en EUA el impacto
económico de El Niño en
1997-1998, se estimó en
el orden de 25 mil
millones de dólares

17

1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.

Australia: Sequía e incendios de matorrales
Indonesia, Filipinas: Falla en cultivos, seguida de hambruna
India, Sri Lanka:Sequía, insuficiencia de agua dulce
Tahití: 6 ciclones
América del sur: Industria pesquera devastada
A través del Pacífico: Muerte de arrecifes de corales
Cuenca del río Colorado: Inundaciones, deslaves de lodo
Estados del Golfo: Aguaceros con muertos, daño en las
propiedades
9. Perú, Ecuador: Inundaciones, deslaves de tierra
18
10. Sud África: Sequía, enfermedades, malnutrición

PRINCIPALES EFECTOSNEGATIVOS POR EL
NIÑO
Cambios de la
temperatura y la
salinidad del agua
Cambios de la
circulación
atmosférica
Alteraciones de los
habitantes de las
ciudades afectadas

Reducción de
nutrientes
Reducción de las
poblaciones
Reducción de la
pesca
Exceso de lluvias
Altas temperaturas
Grandes sequías
Inundaciones
Aislamiento
Difusión de
enfermedades
19

Fotografía de CNN que muestra un incendio enAustralia, el clima
seco e incendio de matorrales ocurren usualmente durante El 20
Niño.

Aparición de enfermedad
21

Tabla 1 
Desastres naturales más importantes en América Latina y el Caribe
Año

País

Tipo de
Desastre

Número Personas
de
Afectadas
Muerto
s

Gente sin
Vivienda

1992

Perú

Inundacion
es por
el Niño

0

1.100.000

n.d

19971998

Ecuador-Perú Inundacion
es por
el Niño

550

n.d...