Unidad III

UNIDAD III.
• Piaget. «Seis estudios de psicología»
•Castorina «Psicología y epistemología
genética»

Estructura y génesis 1
Distintas nociones de estructura:
• Un sistema con leyes de totalidad
•La estructura es una forma de explicar el
comportamiento inteligente de un ser humano
• La estructura es una noción originariamente
biológica que en la ontogénesis humana adopta
un curso que supera lainteligencia animal

¿Cuál es la génesis de la estructura?
• Por regla general toda estructura es la
resultante de organizar una acción o un
conjunto de acciones.

¿Cuál es la génesis de unaestructura?
• El sujeto piagetiano actúa inteligentemente
cuando se adapta (asimila y se acomoda) a los
objetos de conocimiento.
• Cuando esa acción se sistema en formas de
organiza se forman estructuras.Ejemplo de génesis estructural
• Un bebé trae formas de organización biológicamente
determinadas, por ejemplo el reflejo de succión (herencia
biológica). Pero luego de mamar 2 o 3 veces se adapta(asimila y acomoda) y si un pezón estás cerca de la blusa,
modifica la posición de la cabeza.
• Esta acción le permite resolver un problema que le
plantea el entorno y muy pronto se internaliza(organiza)
en un esquema mental sensorio-motor. Ese esquema ya
no es una estructura biológica sino que se monta sobre
las pautas de comportamiento reflejas y conforma una
estructura mental no refleja.Relaciones entre génesis y estructura
• Toda génesis parte de y desemboca en una
estructura.
• Toda estructura tiene génesis.
• A Piaget no le interesa sólo la situación estable
de una estructura en unmomento vital, sino
los mecanismos que permitieron llegar hasta
esa forma de equilibrio.

Tres nociones estructurales: esquema,
operación y equilibración
• Esquemas: estructuras mentales inteligentes
quese ponen en funcionamiento para resolver
una situación concreta.
• Los esquemas son producto de internalizar
acciones conocidas o repetitivas.
• Piaget le asigna dos acepciones a la noción:
– Una...