Unidad integrada

UINIDAD : CELEBRANDO EL BISENTENARIO EN NUESTRA COMUNIDAD

OFV:
EDUC. Mat. :
 Aplicar las operaciones de adición y sustracción a situaciones más complejas que en el nivel anterior, y extenderlos procedimientos de cálculo a números de más de tres cifras, consolidando estrategias de cálculo mental y desarrollando procedimientos resumidos de cálculo escrito.

Com.del medio

 Conocerlas características principales de los pueblos originarios de Chile.

Lenguaje

 Relatar en forma oral con acoherencia textos literarios ya sea originales o inspirados por otros

 Leercomprensivamente diversos textos literarios y no literarios aplicando , flexiblemente estrategias de comprensión lectora

 Producir textos escritos literarios y no literarios significativos hasta logrartextos autónomos de al menos tres párrafos de dos o tres oraciones completas cada uno.

Tecnología

 • Analizar sistemas tecnológicos mecánicos sencillos y reconocer los principios básicos quelos sustentan.

CMO :

TECNOLOGIA :

 Identificación del origen natural o artificial de materiales
que se usan para la elaboración de objetos tecnológicos.

 • Análisis de la informaciónque provee la publicidad sobre
los productos que promocionan.

EDUC. MATEM.

 Representación mental de la situación, comprensión del
problema, identificación de preguntas a responder yanticipación
de resultados.
 Problemas de estimación y comparación de cantidades y
medidas, que contribuyan a ampliar el conocimiento del entorno,
en particular utilizando dinero y las unidadesde
medida de uso habitual.

 Problemas variados, relativos a combinaciones de las 4 operaciones
conocidas, que dan cuenta de los sentidos, de los
procedimientos de cálculo y de las diferentesaplicaciones
de estas operaciones y que permiten ampliar el conocimiento
de la realidad.

COMP. DEL MEDIO .

 • Culturas originarias de Chile: localización y características
principales de sus...