Unidad Integradora 2

Actividad integradora de la Unidad 2: Vinculación de las competencias genéricas que expresan el perfil del egresado y el rol docente como promotor de las mismas.

Propósito: Motivar a la autorreflexión sobre las características propias que como docente le permitirán promover las competencias genéricas analizadas.

Instrucciones:
1. El instructor generará un debate acerca del rol docente enla promoción del desarrollo de las competencias genéricas.

2. Posteriormente, el profesor-estudiante desarrollará un documento en el que integre los elementos más importantes de la conclusión construida con el instructor y sus compañeros de trabajo sobre el tema.

El presente trabajo, es una reflexión de mi rol como docente.

Comenzaré por mencionar como surgió mi interés por ser docente;prácticamente mi interés empezó desde la primaria pues tuve la fortuna de tener excelentes maestras, maestras que demostraban su dedicación hacia el trabajo diario, mostraban su creatividad y conocimientos, la admiración hacia ellas me orillaba a pensar en que algún día sería como ellas. Sin embargo con el paso del tiempo y estando en la secundaria donde también tuve la fortuna de contar con maestrosbien capacitados y dedicados, por una amiga que nos invitó a la Uxmal ahí decidí que quería estudiar Turismo y entre a estudiar al CBTis 95, Técnico en Administración de Empresas Turísticas, me gustó tanto que decidí estudiar en el Tecnológico de Mérida para la Licenciatura, sin embargo me incliné más por la Administración, gracias a que también tuve la fortuna de tener maestros que incluso nosdieron muy buenos consejos sobre donde trabajar de acuerdo a nuestro perfil. Al mismo tiempo que entre a estudiar al Tecnológico, empecé a trabajar en Mc Donald’s como empleada aprendiendo todas las áreas desde abajo, ahí recibí mucha capacitación, aprendí el valor de la disciplina, el trabajo en equipo, aprendí muchos procesos, relaciones humanas y muchas cosas más. Gracias a mi esfuerzo fuipromovida para ser entrenadora y como siempre había traído esas ganas de enseñar aprendí mucho y me fue muy bien con los empleados nuevos, me daba mucho gusto ver cuando ya se valían por si solos después del entrenamiento, eso me demostraba que lograba mis objetivos de enseñanza al 100%, me daba gusto verlos crecer y verlos desarrollar todas sus capacidades y habilidades, gracias a los resultados fuipromovida para gerente y en esta nueva etapa desarrolle nuevas habilidades en lo referente a la Administración. Toda esa experiencia que viví ahí me formó un carácter laboral invaluable que me ha ayudado a abrirme camino, pues adquirí destrezas, habilidades, aptitudes y actitudes que me han sido de gran ayuda.
A pesar de todo yo tenía otra meta; quería trabajar en algo relacionado con miespecialidad que era turismo y logré entrar a trabajar en la agencia de viajes de una amiga y ahí también recibí mucha capacitación y también aprendí muchas cosas relacionadas al turismo. En Mc Donald’s trabajé 7 años y en la agencia también, sin embargo por circunstancias personales y ya teniendo un bebé, renuncié en la agencia y empecé a buscar un trabajo un poco más tranquilo y un día encontré unanuncio en el periódico donde solicitaban maestras del área de Administración y turismo, me seleccionaron y ahí fue mi primera experiencia como docente, en la cual me fue muy bien desde el principio, gracias a que ya había trabajado con grupos de jóvenes (Mc Donald’s) y a la experiencia y conocimientos de turismo que adquirí en la agencia de viajes. Por situaciones personales tuve que dejar laescuela al terminar el semestre y deje de trabajar por un tiempo, hasta que encontré la vacante en la escuela en donde trabajo actualmente en donde llevo 4 años apenas, pero muy bien aprovechados ya que contamos con un director que como también es maestro nos da todas las herramientas necesarias para aprender, para adquirir más conocimientos y habilidades como docentes.
En resumen, todo lo antes...