UNIDAD IV PARTE II

CAPITULO IV PARTE II
EL PROCESO DE LA
INVESTIGACION CIENTIFICA

En el proceso de la Investigación, la primera etapa incluye todas las actividades
relacionadas con la elaboración del diseño o plan de investigación La segunda
etapa contempla la realización del trabajo de campo (etapa demostrativa del
método científico o etapa del trabajo de campo). En esta se formulan, prueban y
aprueban losinstrumentos para la recolección de la información, así como los
procedimientos para la sistematización y análisis de la información.
Esta etapa comprende el conjunto de actividades que deben realizarse para
comprobar la hipótesis de investigación. Comienza con la operacinalizacion de
la hipótesis, continua con la captura de la información, el ordenamiento,
clasificación y sistematización de los datos,hasta concluir con la contratación y
análisis de los resultados para enunciar las conclusiones.

Lic. Oscar Haroldo García Queme

1.
2.
3.

Principales actividades
a desarrollar

Desarrollo de la Investigación
Operacionalizacion de Hipótesis
Definición de estrategias de
comprobación de Hipótesis
4. Técnicas de la Investigación de
Campo
5. Diseño de instrumentos de Captura
y Procesamiento deinformación
6. Recopilación de información
7. Tabulación y Sistematización de
Datos
8. Técnicas
de
Instrumentos
Estadísticos de Procesamiento de
Datos
9. Contrastación
y Análisis de
Resultados
10. Conclusiones

Lic. Oscar Haroldo García Queme

Operacionalizacion
de la Hipótesis

El fundamento de la operacionalizacion de
la hipótesis, estriba en que la hipótesis en
si, es elaborada con conceptos de unnivel
de abstracción muy amplio, por lo que es
necesario realizar operaciones mentales
que traduzcan los conceptos abstractos
(variables), en conceptos mas concretos
(indicadores)

Lic. Oscar Haroldo García Queme

PASOS PARA OPERACINALIZAR LA HIPOTESIS

A

B

C

• Identificar las Variables: Significa tomar conciencia de cuales son las categorías o conceptos, cuyo
contenido corresponda a unacalidad o cantidad de “algo!” que puede cambiar, aumentar, disminuir o
desaparecer si camia alguna o algunas de las otras variables EJEMPLO Desarrollo Económico.

• Definirlas operacionalmente: Equivale a encontrar su definición teórico conceptual y una equivalente
que puede ser observada, identificada o traducida al campo empírico concreto en la realidad objetiva.
EJEMPLO de una definición teórica:“Proceso mediante el cual el ser humano alcanza un mayor grado
de satisfacción físico, moral, y cultural, a través de la salud, educación y vivienda dignas” EJEMPLO
observación Empírica: “Personas Sanas con nivel cultural y académico alto, viviendo decorosamente.

• Identificar y Especificar los Indicadores para cada variable y listarlos: Una definición operativa no
siempre permite medir u observar lafrecuencia (numero de veces en que se manifiesta durante un
periodo de tiempo, grupo social o área geográfica) por tanto el nivel de observación debe ser mas
especifico creando indicadores. EJEMPLO de Indicadores “Numero de personas medicamente
declaradas sanas, por edad y sexo; numero de estudiantes egresados del nivel primario, medio,
Universitario, etc. Numero de viviendas en propiedad

Lic.Oscar Haroldo García Queme

CRITERIOS PARA SELECCIONAR INDICADORES
1.

Preferencia por la calidad antes que la cantidad. Pocos pero los
mas representativos de la variable.
2. Fácil de observar. Es decir, deben poseer formas de medición
empírica (enumeración, frecuencia, registro por cualquier
instrumento o medio)
3. Mayor valor de probabilidad con respecto a la variable que
representa. Cuando masidentifique a la variable, mayor
probabilidad de verificarse.

Lic. Oscar Haroldo García Queme

Técnicas e Instrumentos Estadísticos de
Procesamiento de Datos
Queremos saber la edad promedio de los estudiantes del Área Común del 1er ciclo del año 2013
SALON 201
SALON 205
SALON 307
N
X
ORDEN
N
X
ORDEN
N
X
ORDEN
1
21
17
1
25
17
1
35
22
2
25
18
2
23
19
2
28
23
3
17
19
3
30
21
3
25
24
4
19
20
4...