Unidad Iv

UNIDAD IV
¿QUÉ ES UN PROBLEMA?
La determinación del problema es una operación mediante la cual se especifica claramente y de un modo concreto sobre qué se va a realizar la investigación. Es el punto inicial de la cadena: Problema- Investigación- Solución; por tanto, determinará toda la posterior proyección de la investigación se debe tener en cuenta:
El problema, responde al ¨ POR QUE¨, dela Investigación lo podemos definir como la situación propia de un objeto, que provoca una necesidad en un sujeto, el cual desarrollará una actividad para transformar la situación mencionada.
El problema es objetivo en tanto es una situación presente en el objeto; pero es subjetivo, pues para que exista el problema, la situación tiene que generar una necesidad en el sujeto.
Cualquier problemacientífico es consecuencia del desconocimiento de la existencia, en una esfera de la realidad, de elementos y relaciones de dicha realidad objetiva. El planteamiento del problema científico es la expresión de los límites del conocimiento científico actual que genera la insatisfacción de la necesidad del sujeto.
ORIGEN Y TRANSCENDENCIA DE UN PROBLEMA.
Bueno pues dado que estos problemas puedenser de muchos tipos y darse en todos los ámbitos de la vida también pueden tener diferentes orígenes o causas.
Así mismo , su importancia o trascendencia puede ser de intensidad variable.

Por ello, el primer paso para enfrentar un problema consiste en tratar  de definir las causas que originaron y en determinar  su importancia o trascendencia.
LA GENERACIÓN DE IDEAS.
El proceso de búsquedade conocimiento tiene por objetivo la explicación del hecho, pero en su mayor parte surge para dar solución a un problema mediante una serie de procedimientos más o menos rigurosa y adecuada ‘para resolverlos o para encontrar una posibilidad de solución. Este proceso se le llama investigación.
Frente a esto es posible decidir el llevar acabo o no dicha aportación pues realmente se mediránfuerzas y recursos.
Un problema de investigación se distingue de un problema real en cuanto a lo que se puede aportar teóricamente, y en un marco limitado para una toma de decisiones con menor incertidumbre sobre las alternativas de la solución.

TIPOS DE PROBLEMAS.
Convergentes, estructurados o lógicos: este tipo de problema cuenta con una única solución definida y lógica. Para alcanzar dichasolución se necesita ser hábil para extraer deducciones que sean válidas y tener un pensamiento riguroso. En estos problemas se ofrecen diversas soluciones que convergen de forma creciente hasta que finalmente la respuesta surge. La solución de los problemas lógicos se caracteriza por permanecer a lo largo del tiempo ya que cumple con los requisitos necesarios. Mientras mayor sea la inteligenciausada para resolverlos, la respuesta será más próxima a una solución ideal, o sea, más convergencia habrá entre ellas. Los problemas lógicos se pueden encontrar en química, física, geometría, astronomía, juego de ajedrez o matemáticas.
Divergentes: cada uno de estos problemas son estudiados por numerosas personas competentes en el tema. Estas hallan respuestas distintas, e inclusocontradictorias, por lo que no convergen. En oposición a esto, mientras más claras se vuelven las soluciones, más se contradicen y divergen entre sí. En las situaciones a resolver, la lógica lineal y ordinaria no sirve, y en cada una de ellas la solución a aplicar es distinta. Los problemas divergentes no precisan tampoco la estadística ni una fórmula perfecta que lleve a actuar de forma mecánica. Estosproblemas son superados escogiendo algún elemento que se encuentre fuera de él, que lo trascienda. Para esto, las facultades supra-lógicas deben ser desarrolladas.

TOMA DE DECISIONES.
La Toma De Decisiones es el proceso mediante el cual se realiza una elección entre las opciones o formas para resolver diferentes situaciones de la vida en diferentes contextos: a nivel laboral, familiar,...