UNIDAD IV

Páginas: 4 (967 palabras) Publicado: 19 de marzo de 2015


UNIDAD IV
PERSPECTIVAS, ACOTACION Y TOLERANCIA











Nombre: Jesús Roberto Romero Martínez
N° Control: 14580436
Fecha de entrega: 20/Marzo/2015


4.1 Perspectivas: Isométrica, Caballera,Dimétrica, Trimétrica y Cónica.
Una proyección isométrica es un método gráfico de representación, más específicamente una axonométrica cilíndrica ortogonal. Constituye una representación visual de unobjeto tridimensional en dos dimensiones, en la que los tres ejes ortogonales principales, al proyectarse, forman ángulos de 120º, y las dimensiones paralelas a dichos ejes se miden en una misma escala.La isometría es una de las formas de proyección utilizadas en dibujo técnico que tiene la ventaja de permitir la representación a escala, y la desventaja de no reflejar la disminución aparente detamaño -proporcional a la distancia- que percibe el ojo humano.
La perspectiva caballera es un sistema de proyección paralela oblicua, en el que las dimensiones del plano proyectante frontal, como las delos elementos paralelos a él, están en verdadera magnitud. En perspectiva caballera, dos dimensiones del volumen a representar se proyectan en verdadera magnitud y la tercera con un coeficiente dereducción. Las dos dimensiones sin distorsión angular con sus longitudes a escala son la anchura y altura (x, y) mientras que la dimensión que refleja la profundidad (z) se reduce en una proporción 1:2.Los ejes X e Y forman un ángulo de 90º, y el eje Z suele tener 45º (o 135º) respecto ambos. Se puede dibujar fácilmente un volumen a partir de una vista lateral o alzada, trazando a partir de cadavértice líneas paralelas a Z, para reflejar la profundidad del volumen. Este tipo de proyección es frecuentemente utilizada por su facilidad de ejecución, aunque el resultado final no da una imagen tan realcomo la que se obtendría con una proyección cónica.
La perspectiva dimétrica es una herramienta del Dibujo Técnico, que forma parte a su vez de la Axonometría, para representar volúmenes. El...
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