unidad las mascotas 2015

Proyecto: “CUIDEMOS, RESPETEMOS A NUESTRAS MASCOTAS”
Duración aprox: 20 días
Sala roja turno tarde
NATURALEZA DEL PROYECTO:
Las mascotas pueden ser un complemento importante para el desarrollo delos niños, tanto desde el punto de vista físico como afectivo.
Los niños que aprenden a cuidar a sus mascotas, llegan a conocer la importancia del cariño y el respeto hacia los animales, aprenden a darpara recibir. Estas pueden llegar a convertirse en una gran compañía para los pequeños, y en algunos casos, la única. Pone atención en ellas, conocer más sobre sus características, los cuidados quenecesitan, el respeto que merecen y el valor afectivo que pueden tener para sus dueños, será muy valioso y significativo para los niños.

FUNDAMENTACION:
Se propone que los alumnos indaguen acerca delos seres vivos. Por tratarse de niños que se encuentran en la educación inicial, el trabajo en torno a los seres vivos se circunscribe a los animales, dejando otros grupos de seres vivos, por ejemplolos hongos y los microorganismos a etapas más avanzadas de la escolaridad. A su vez la propuesta es la que los niños aborden las semejanzas y las diferencias entre los seres en diferentes sentidos ytambién que describan los rasgos comunes del mismo se propone que comparen animales entre si y también que analicen algunas funciones.

AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL:
PROPOSITOS:
DISEÑAR SITUACIONES DEENSEÑANZA QUE POSIBILITEN QUE LOS ALUMNOS ORGANICEN, AMPLIEN Y ENRIQUEZCAN SUS CONOCIMIENTOS ACERCA DEL AMBIENTE NATURAL
CONTENIDO:
Los seres vivos; animales
Respeto y cuidado por los seres vivos
Vidasocial; reconocimiento de las relaciones entre los trabajos y la capacitación que requieren las personas , las herramientas y el espacio donde se desarrllan

FORMACION PERSONAL Y SOCIAL:
PROPOSITO:FAORECER EN CADA NIÑO EL DESARROLLO DE LA PROPIA IDENTIDAD Y DE LA CONFIANZA Y SEGURIDAD EN SUS CAPACIDADES PARA ACTUAR CON INICIATIVA Y AUTONOMIA PARA APRENDER PARA DEFENDER SUS DERECHOS Y PARA...