UNIDAD MATEMATICAS II PERIODO 2014



ESCUELA JULIA FERNANDEZ RODRÍGUEZ
PLANEAMIENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICAS
CUARTO GRADO
JULIO II PERÍODO 2014
Docente: IsabelJiménez




































ESCUELA JULIA FERNÁNDEZ RODRÍGUEZ
PLANEAMIENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICAS
CUARTO GRADO
JULIO IIPERÍODO 2014

Docente: Isabel Jiménez


OBJETIVO

ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN
ESTRATEGIA DE EVALUACION
CRONOGRAMA

2. Leer y escribir números en su representación decimal hasta la milésima.


2.1.Decirvarias operaciones para que los niños las resuelvan en forma oral e inmediata.

¿Cómo representaría los números señalados por las flechas en la figura?














Escribir Resumen,pag. 35 del libro A CLASES
-Es importante que el estudiante observe que cada unidad está dividida en 10 partes iguales.
La primera cifra señalada podría representarla así:

“Cinco y cinco décimas” obien 5 y 5/10


2.2. Resolver las prácticas del libro A CLASES Pág 36.


2.3. Revisión de la práctica de la pizarra.


2.4. Realizar una casita de valor como representación de los números decimales.2.5. Se escriben los números en la pizarra donde los niños le colocaran su lectura.






Obtención de cantidades mediante el cálculo mental por medio de ejercicios planteados.JULIO


















ESCUELA JULIA FERNANDEZ RODRÍGUEZ
PLANEAMIENTO CURRICULAR DE MATEMÁTICAS
CUARTO GRADO
JULIO II PERÍODO 2014Docente: Isabel Jiménez


OBJETIVO

ACTIVIDADES DE MEDIACIÓN
ESTRATEGIA DE EVALUACION
CRONOGRAMA

3.1.Establecer entre cuáles números naturales consecutivos se encuentra un número decimal al localizarloen la recta numérica.


















3.2. Comparar y ordenar números en su representación decimal.

3.1.1 Para dar secuencia al trabajo realizado anteriormente se propone un problema como el...