unidad pedagogica

¿Qué es una unidad pedagógica?
La unidad pedagógica significa pensar a primero y a segundo grado como un
bloque, destinado principalmente a que los niños y niñas inicien el aprendizaje
de lalectura y la escritura. La unidad supone que lo que empezó en primero continúa en segundo; el mismo grupo de chicos, el mismo docente, el mismo modo de enseñarle a los chicos.
¿Por qué es necesarioconsiderar a primero y a segundo grado como una
unidad pedagógica?
• Porque el aprendizaje de la lectura y la escritura es un proceso que lleva más de un año. Algunos niños comienzan a pensar en lalectura y escritura mucho antes de empezar primer grado, en su casa o en el jardín de infantes; otros lo hacen al ingresar a la escuela y esas diferencias tienen que ser tenidas en cuenta aún cuandoesperamos que todos logren luego, llegar a aprendizajes similares.• Porque aunque tengan la misma edad no todos llegan a la escuela con los mismos conocimientos y no todos los niños aprenden lo mismo almismo tiempo.

¿Por qué es positivo este cambio?
• Porque al funcionar primero y segundo como una unidad pedagógica, todos
los chicos conservan su grupo de pertenencia, ganan confianza en susposibilidades de aprender y fortalecen el vínculo pedagógico con su maestra.
• Porque esta medida ayuda a evitar seguir formando alumnos que leen y no saben lo que leen, o no escriben del modo correcto parasu edad o no encuentran en estas actividades utilidad ni sentido. Durante mucho tiempo se consideró que aprender a escribir era aprender a reconocer y trazar las letras, para luego “juntarlas” enpalabras y oraciones. Si bien conocer las letras es un aprendizaje fundamental, no es el único.
Este aprendizaje se da en el marco de otros que hacen que cada chico
sea un lector o escritor con cada vezmás autonomía. Estos aprendizajes
son propios del primer ciclo y no del primer grado. Considerar primero y segundo grado como una unidad facilita organizar el tiempo de enseñanza de estos...