UNIDAD SANITARIA
Páginas: 4 (780 palabras)
Publicado: 3 de abril de 2015
Sala Celeste
Sección Segunda “A” (4 años)
Docente: Lucía Vega
UNIDAD DIDACTICA:
EL CONSULTORIO ODONTOLOGICO DE LA UNIDAD SANITARIA
DEL BARRIO BOULEVARD
OBJETIVOS:
Que los niños puedan conocer lasala de salud del barrio en donde está inserto el Jardín, haciendo hincapié específicamente en su consultorio odontológico.
Que lo niños adquieran conocimientos concernientes a la higiene bucal(hábitos saludables, la importancia del cuidado bucal)
PREGUNTAS VERTEBRADORAS:
-¿qué es una sala médica?
-¿para qué sirve ir a una sala medica?
-¿Qué hay en una sala medica?
-¿qué es un consultorio? ¿Yun consultorio odontológico?
-¿cuándo se va a un consultorio odontológico?
-¿Quién trabaja allí? , ¿Qué tarea realiza?
CONTENIDOS
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
El cuidado de la salud y el medio.Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.
Reconocimiento de las instituciones y los profesionales que se ocupan del cuidado de la salud.
EL JUEGO
En cuanto al juegodramático:
Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación;
Anticipación de escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial.
Interés por elconocimiento del mundo social, a partir de asumir diferentes roles lúdicos;
organización del espacio de juego.
TIEMPO
Se iniciara el 6 de septiembre y se estipula el cierre de la unidad para el día 27 deseptiembre.
POSIBLES ACTIVIDADES
Actividades de inicio
Experiencia directa: visitamos el consultorio odontológico de la sala médica del barrio km 5.
Actividades previas:
Indagación de las ideasprevias, a través del juego dramático: cómo es un consultorio odontológico, quienes trabajan allí, quiénes van al consultorio, para qué van. Jugamos al dentista: los niños se convierten en pacientes, cadauno nombra la parte de la boca que le duele y la seño hace de dentista.
Registro de información.
Video “nunca quiero que se me caiga mi diente flojo” Conversar acerca de lo que le sucede al...
Sección Segunda “A” (4 años)
Docente: Lucía Vega
UNIDAD DIDACTICA:
EL CONSULTORIO ODONTOLOGICO DE LA UNIDAD SANITARIA
DEL BARRIO BOULEVARD
OBJETIVOS:
Que los niños puedan conocer lasala de salud del barrio en donde está inserto el Jardín, haciendo hincapié específicamente en su consultorio odontológico.
Que lo niños adquieran conocimientos concernientes a la higiene bucal(hábitos saludables, la importancia del cuidado bucal)
PREGUNTAS VERTEBRADORAS:
-¿qué es una sala médica?
-¿para qué sirve ir a una sala medica?
-¿Qué hay en una sala medica?
-¿qué es un consultorio? ¿Yun consultorio odontológico?
-¿cuándo se va a un consultorio odontológico?
-¿Quién trabaja allí? , ¿Qué tarea realiza?
CONTENIDOS
EL AMBIENTE NATURAL Y SOCIAL
El cuidado de la salud y el medio.Apropiación y reconocimiento de hábitos necesarios para cuidar la salud.
Reconocimiento de las instituciones y los profesionales que se ocupan del cuidado de la salud.
EL JUEGO
En cuanto al juegodramático:
Asunción de diferentes roles, sostenimiento de los mismos y su variación;
Anticipación de escenas a dramatizar, de los materiales, del espacio, de la temática inicial.
Interés por elconocimiento del mundo social, a partir de asumir diferentes roles lúdicos;
organización del espacio de juego.
TIEMPO
Se iniciara el 6 de septiembre y se estipula el cierre de la unidad para el día 27 deseptiembre.
POSIBLES ACTIVIDADES
Actividades de inicio
Experiencia directa: visitamos el consultorio odontológico de la sala médica del barrio km 5.
Actividades previas:
Indagación de las ideasprevias, a través del juego dramático: cómo es un consultorio odontológico, quienes trabajan allí, quiénes van al consultorio, para qué van. Jugamos al dentista: los niños se convierten en pacientes, cadauno nombra la parte de la boca que le duele y la seño hace de dentista.
Registro de información.
Video “nunca quiero que se me caiga mi diente flojo” Conversar acerca de lo que le sucede al...
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