UNIDAD UNO_ADMINISTRACION Y PRODUCTIVIDAD_MATERIAL DEL ALUMNO

ADMINISTRACION Y PRODUCTIVIDAD
UNIDAD UNO
“Organizaciones y Productividad”

MATERIAL DEL ALUMNO

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Presentación
Estimados alumnos, les damos la bienvenida a Administración y Productividad
asignatura práctica de Gestión del área formativa de Formación para la Empleabilidad,
cuyo propósito es introducirlos en el mundo de las organizaciones. Para ello esta
asignatura busca promover eldesarrollo de los conocimientos y habilidades para
administrar con efectividad y eficiencia, actividades y recursos para el cumplimiento de
metas y objetivos. Dichos contenidos serán abordados desde una visión global y
sistémica de los procesos, comprendiendo que el trabajo de todos y cada uno de
nosotros en la vida productiva es parte de una cadena y, por tanto, nuestro
desempeño afecta positiva onegativamente el desempeño de la organización en su
conjunto.
Somos parte de un todo y ese todo tiene que ser descifrado, experimentado y
analizado por ustedes durante este camino que comienzan a recorrer.
La asignatura se realizará, a partir de experiencias de aprendizaje que involucren
metodologías principalmente activas. El presente manual de clases que INACAP pone a
su disposición tiene porobjetivo entregar los contenidos necesarios para servir de base
y apoyo a las clases, como material de consulta permanente en conjunto con otros
elementos de ayuda como son el material complementario, bibliografía sugerida y los
videos de apoyo que les proporciona la plataforma de aprendizaje1.

Les deseamos todo lo mejor y mucha suerte.
Equipo de Áreas Transversales
INACAP

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Para esta primeraunidad se utilizarán los archivos en sus distintos formatos diseñados para ustedes
(Word, pdf, ppt.) y, también, videos vinculados a VIMEO. Sin embargo, la segunda unidad estará
completamente disponible en Ambiente de Aprendizaje INACAP. Las escusas por este retraso.

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MATERIALES DE APOYO A LA CLASE
Esta asignatura cuenta con tres herramientas de apoyo al alumno que son:
1- MATERIAL VISUAL(VIDEOS DE UNIDADES), cada unidad tiene incorporado un
video explicativo de los objetivos que la unidad persigue que el alumno
incorpore como competencia de empleabilidad y presentar los contenidos
iniciales que serán abordados con más profundidad en el manual del alumno y
complementados por material adicional de consulta organizados en módulos.
2- MATERIAL DEL ALUMNO, este material resume loscontenidos más importantes
de la asignatura presentados en orden según el desarrollo de las unidades que
contempla el descriptor de la asignatura, los cuales serán desarrollados por el
docente en el transcurso de las clases y necesarias para la realización de las
actividades contempladas por esta modalidad en que usted como alumno es el
principal actor.
3- MATERIAL COMPLEMENTARIO, son materiales deconsulta a los cuales el
docente accede y se considera necesario como contenido respecto del desarrollo
de las actividades que contempla la asignatura. Estos materiales están
organizados en Módulos con el nombre del área que se trabaja, ejemplo
PLANIFICACION en donde encontraras material en archivos independientes
cuyo contenido esta descrito en un anexo llamado COMPONENTES DE
MATERIAL DE APOYOADMINISTRACION Y PRODUCTIVIDAD, que permitirá
acceder al contenido justo según lo indique el docente en clases, por lo que
interactuara permanentemente con la plataforma de aprendizaje y con el
compromiso de que debe leerlos y consultarlos con el fin de terminar el
semestre de manera exitosa.

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UNIDADES DE APRENDIZAJE
ORGANIZACIÓN Y PRODUCTIVIDAD
TIEMPO ASIGNADO 16 HORAS
APRENDIZAJESESPERADOS
Establece relaciones causales entre las decisiones y acciones en una
cadena de trabajo, el desempeño y productividad de una organización,
así como su impacto en el crecimiento del país.

ORGANIZACIÓN

¿Por qué aprender de organización?


Porque para cumplir una planificación es fundamental saber organizar de manera adecuada
los recursos que están a disposición, sean estos materiales,...