UNIDAD D. Ecologia y biod. 1er semestre. fcb uanl

Páginas: 6 (1395 palabras) Publicado: 18 de marzo de 2013
UNIDAD D) Definición de conceptos
a) Eucarionte: Célula y organismo animal y vegetal que presenta un núcleo diferenciado, envuelto en una membrana y un citoplasma organizado
b) Procarionte: Organismo o célula que carece de núcleo verdadero al no tener membrana que separe el material genético del citoplasma.
c) Gametofito: Generación de un organismo que produce gametos, su complementocromosómico es haploide
d) Esporotofito: productor de esporas haploides en plantas que presentan alternancia de generaciones. En las Fanerógamas y teridofitas corresponde a la planta visible.
e) Semilla:es el componente de una fruta que alberga el embrión que puede derivar en una nueva planta
f) Celoma: Cavidad que se desarrolla entre una pared del cuerpo y las vísceras de los animales metazoos.g) Blastoporo: es la apertura que se forma en el arquetaron durante el desarrollo embrionario de un organismo
h) Metamorfosis: Conjunto de cambios biológicos que experimentan ciertos animales durante su desarrollo para manifestar su forma, funciones y genero de vida definidos
i) Larva: Animal en estado de desarrollo, cuando ha abandonado las cubiertas del huevo y es capas de nutrirse por simismo, pero aun no ha adquirido la forma y la organización propia de los adultos de su especie
j) Segmentación: División reiterada de la célula huevo de animales y plantas a partir de la cual se constituye la blástula.
k) Gastrulacion: Proceso de desarrollo de la gástrula y formación de las tres capas germinativas en el embrión. Se caracteriza por una extensa serie de movimientos morfogenéticascoordinados mediante el cual se establece el plan estructural orgánico primitivo del organismo.
l) Alternancia de generaciones: Ciclo de vida en el cual se alternan las generaciones haploide y diploide. El esporofito nace del cigoto y produce esporas por meiosis, el gametofito nace de la espora y produce gametos. Puede haber excepciones.

Describa la teoría del origen de la vida propuesta porOparin y los experimentos de Stanley Miller.
Afirma que en un comienzo, la Tierra era una masa incandescente, la cual se enfrió con lentitud a través de 3500 millones de años. Al Enfriarse la Tierra, se formó la parte sólida con gran contenido de volcanes, los que expulsaron por millones de años materiales sobre la superficie. Junto con éstos, se liberaron a la atmósfera primitiva Gases. Laatmósfera primitiva carecía de O2, gas Carbónico y Nitrógeno, pero contenía abundante cantidad de Hidrógeno, Metano, Amoníaco (gases nocivos para cualquier organismo) y Vapor de agua. Las Radiaciones de alta energía procedentes del Sol, incidieron sobre la mezcla anterior, dando lugar a la formación de moléculas orgánicas. El Vapor de agua al descender a las partes frías de la atmósfera cambió al estadolíquido, precipitándose en forma de lluvia, la que al caer, sobre las Rocas aún calientes, se evaporó, repitiéndose este ciclo durante mucho tiempo. Las lluvias arrastraron en su recorrido los compuestos orgánicos, los que se depositaron junto con el agua en las partes bajas. De esta manera se formaron los OCÉANOS PRIMITIVOS cuya característica principal fue la de conformar un verdadero CALDONUTRITIVO o SOPA PRIMITIVA que serviría de alimento a los primeros seres vivos.

El experimento consistió, básicamente, en someter una mezcla de metano, amoníaco, hidrógeno y agua a descargas eléctricas de 60.000 voltios. Este experimento dio como resultado la formación de una serie de moléculas orgánicas, entre la que destacan ácido acético, ADP-Glucosa, y los aminoácidos glicina, alanina, ácidoglutámico y ácido aspártico, usados por las células como los pilares básicos para sintetizar sus proteínas. Este experimento fue clave para comprobar la Teoría del caldo primordial para el origen de la vida.

Mencione los cuatro postulados de koch´s para la identificación de patógenos.
1.- La bacteria patógena debe aislarse siempre de animales enfermos y nunca de animales sanos.
2.- Cuando un...
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