UNIDAD I LIDERAZGO AYUDAS DIAGNOSTICAS

UNIDAD I

LIDERAZGO
•

LIDERAZGO
• Proceso de dirigir e
influir en las
actividades
laborales de los
miembros de un
grupo. Es el
ejercicio de la
autoridad y la toma
de decisiones.

TEORIAS DEL LIDERAZGO
TEORIA DEL GRAN HOMBRE:
Basado en la creencia de que los líderes son personas
excepcionales, nacen con innata cualidades.

TEORIA DE RASGOS:
Se basan en prácticamente todos los adjetivos en eldiccionario
que describe algunos virtuosos humanos atributo o positivo, de
ambición, de entusiasmo por la vida

TEORIAS DEL LIDERAZGO
• TEORIA CONDUCTISTA:
Estos se concentran en los líderes realmente, más que en sus
cualidades. Los diferentes patrones de comportamiento se observan
y clasifican como “estilos de liderazgo”

• LIDERAZGO SITUACIONAL:
Este enfoque considera que el liderazgo es lo másespecífico a la
situación en la que se está ejerciendo, Por ejemplo: mientras que
algunas situaciones pueden requerir un estilo autocrático, otros
pueden necesitar un enfoque más participativo.

TEORIAS DEL LIDERAZGO
TEORIA DE CONTINGENCIA:
Este es un refinamiento del punto de vista de la situación y se centra en la
identificación de los variables situacionales que mejor predicen la más
adecuada oefectivo estilo de liderazgo para adaptarse a las circunstancias
particulares
TEORIA TRANSACCIONAL:
Este enfoque hace hincapié en la importancia de la relación entre el líder y
seguidores, centrándose en los beneficios mutuos.
TEORIA TRANSFORMACIONAL:
El concepto central aquí es el cambio y el papel de liderazgo en la
concepción y la aplicación de la transformación del desempeño
organizacionalLIDER POSITIVO
• Los líderes positivos utilizan el uso de
premios, tales como la educación,
independencia, etc, para motivar a los
empleados.

LIDER NEGATIVO

Los líderes negativos acto dominante y
superior con la gente. Ellos creen que la
única manera de hacer las cosas es a
través de sanciones, como la pérdida de
puestos de trabajo, días libres sin goce de
sueldo, reprender a los empleadosfrente
a los demás, etc.

EL LIDERAZGO EN LA
INSTITUCION
Es claro que basado en la definición de líder
es imperiosa la necesidad de tomar
conciencia de la importancia que tiene el
líder dentro de la institución para la
proyección positiva y el cumplimiento de
las políticas y metas trazadas.

CUALIDADES DE UN BUEN
LIDER
•

CARÁCTER EJEMPLAR:
Digno de confianza para dirigir a otros.

•

ENTUSIASTA:Los líderes deben ser capaces de ser una fuente de inspiración, y ser un
motivador para la acción requerida o causa.

•

CONFIANZA:
Con el fin de conducir y orientar un líder tiene que aparentar confianza
como persona y en el papel de liderazgo.

•

ORDENADO Y ÚTIL:
La gente mira al líder en tiempos de incertidumbre y falta de familiaridad
y confianza encontrar y de seguridad cuando el líderrepresenta la
confianza y una actitud positiva

CUALIDADES DE UN
BUEN LIDER
•

TOLERANCIA:
Las tormentas, las emociones, y las crisis van y vienen y un buen
líder toma estas como parte de la jornada y mantiene la cabeza
fría.

•

MANTIENE EL PRINCIPAL OBJETIVO DE ENFOQUE:
No sólo es la meta a la vista, pero un buen líder puede dividirlo en
pasos manejables y avanzar en esa dirección

•

COMPROMETIDO CONLA EXCELENCIA:
El buen líder no sólo mantiene un alto nivel, sino que también es
activo con el fin de lograr la excelencia en todas las áreas.

HABILIDADES DE LIDERAZGO
COMPRENDER LAS NECESIDADES Y CARACTERÍSTICAS:
Cada participante del grupo tiene ciertas necesidades y características.
SABER , EL USO DEL RECURSOS DEL GRUPO :
Los recursos incluyen todas aquellas cosas necesarias para hacer unTrabajo.
COMUNICAR :
Para mejorar sus habilidades para obtener información.
PLANIFICACIÓN:
La planificación es una parte importante de todo lo que hacemos en la exploración
CONTROL DE LA EJECUCIÓN DE GRUPOS :
Un líder influye en el rendimiento del grupo y participantes individuales a través de
sus acciones.

HABILIDADES DE LIDERAZGO
• CONSEJERÍA:
El asesoramiento es importante • Para ayudar a la...