UNIDAD I tesis planta procesadora de ladrillo ecologico

PROYECTO DE GRADO

1

“Diseño de Planta de Compostaje”

“DISEÑO DE UNA PLANTA DE COMPOSTAJE”

UNIDAD I
TEMÁTICA: EL MEDIO AMBIENTE
I.-INTRODUCCIÓN A LA TEMÁTICA
1.1.-INTRODUCCIÓN

En la actualidad, uno de los temas sociales más
preocupantes es la existencia de los problemas
ambientales como el cambio climático, la erosión
del suelo, el aumento del efecto invernadero, la
deforestación, elagotamiento de los recursos
naturales, entre otros, que consigo han traído las
mayores repercusiones a nivel mundial y poco a
poco están destruyendo el planeta.
Es comprensible que el modelo de vida humana
este estrictamente ligado al consumo de energías
y recursos naturales, pero no existen razones que logren justificar cada una de las
externalidades que estos hechos le han generado a la tierra por elsimple capricho de
intentar suplir cada una de las necesidades humanas, es por ello que ha surgido la
necesidad de tomar conciencia y emprender la búsqueda de alternativas para
encontrar

sus

respectivas

soluciones.

Es necesario tener en cuenta que los límites de los recursos naturales (petróleo,
madera, agua, minerales, etc.) indican que el actual modo de vida es insostenible,
solamente asípuede surgir la iniciativa por regular el consumo y reducir la
contaminación para que de este modo se pueda preservar limpio el medio ambiente,

Univ. Iván flores Martínez

Arquitectura y Urbanismo

PROYECTO DE GRADO

2

“Diseño de Planta de Compostaje”

ya que, este es todo lo que nos rodea y si en algún momento llegara a destruirse no
habría otro lugar a donde ir.
Desde siempre la especie humana hainteraccionado con el medio ambiente y lo ha
modificado, Sin embargo lo que hace especialmente preocupante la situación actual
es la aceleración de las modificaciones, su carácter masivo y la universalidad de sus
consecuencias. Por ello hoy en día podemos hablar de algo más que de simples
problemas ambientales, nos enfrentamos a una autentica crisis ambiental.
Frente a la compleja problemáticaque atraviesa nuestra riqueza biológica, es
prioritario el desarrollo de estrategias que contribuyan a su conservación. Sin
embargo, este proceso debe iniciar con un cambio de actitudes y valores hacia la
naturaleza, que solo se lograra a través de la educación ambiental a todo nivel de la
sociedad. En este sentido, el fortalecimiento de una conciencia ambiental en adultos,
jóvenes y niños tendrá unimpacto profundo y positivo en la protección de la
biodiversidad a largo plazo
El desafío ambiental supone un reto a los valores de la sociedad, ya que esos valores,
que sustentan las decisiones humanas, están en la raíz de la crisis ambiental.
1.3.-CONCEPTO
Por medio ambiente se entiende todo lo que rodea a un ser vivo.
Entorno que afecta y condiciona especialmente las circunstancias de vida delas
personas o de la sociedad en su conjunto. Comprende el conjunto de valores
naturales, sociales y culturales existentes en un lugar y en un momento determinado,
que influyen en la vida del ser humano y en las generaciones venideras. Es decir, no
se trata sólo del espacio en el que se desarrolla la vida, sino que también comprende
seres vivos, objetos, agua, suelo, aire y las relaciones entreellos.

Univ. Iván flores Martínez

Arquitectura y Urbanismo

PROYECTO DE GRADO

3

“Diseño de Planta de Compostaje”

II.-MARCO TEÓRICO GENERAL DE LA TEMÁTICA MEDIOAMBIENTAL
5.- ORIGEN DE CONTAMINACION AMBIENTAL
Durante milenios, protegerse de los elementos naturales, defenderse de sus
predadores y, posteriormente, dominar la naturaleza, constituyó una obsesión para el
hombre. Esta larga epopeya seculmina hacia mediados del siglo pasado con la
revolución industrial, en la que la confianza profunda en la tecnología, da seguridad
al hombre de su capacidad de dominio del medio natural.
A lo largo de este periodo de tiempo el hombre ha modificado su entorno y
condicionado como consecuencia de sus actividades su futuro, y ha debido adaptarse
al medio transformado.
El humo de las fábricas, el...