Unidad I

DESARROLLO UNIDAD I

ACTIVIDAD I

A) - Descripción del programa de formación - curso o temática seleccionada para el desarrollo

a. Nombre del curso: “ PRINCIPIOS DEL ANALISIS Y ELDISEÑO ORIENTADO A OBJETOS UTILIZANDO EL ESTANDAR UML”

b. Competencias a desarrollar:

1. Conocer conceptos básicos a cerca del diseño orientado a objetos
2. Identificar cada uno de losdiagramas que hacen parte del estándar UML
3. Aplicar los principios del análisis y diseño orientado a objetos utilizando el lenguaje de modelado unificado UML

c. Resultados de aprendizaje:1. Que el alumno se familiarice con el estándar para diagramación en las metodologías orientadas a objetos: UML
2. Aplicar en casos prácticos los conocimientos adquiridos sobre los diferentesdiagramas UML
3. Que el alumno identifique clases utilizando la metodología orientada a objetos
4. Construir el modelo conceptual del macrosistema frente a los requerimientos del clientemediante el uso de los diagramas UML.

d. Temáticas o contenidos:

Unidad 1: Semana 1, Introducción a la Orientación a Objetos

1 - El Ciclo de Vida del software (Revisar los principales modelosde ciclos de vida, diferencias, similitudes, ventajas, desventajas, proyectos en que pueden utilizarse)
2 - Introducción a la Orientación a Objetos (Clases y Objetos, definición, consejos paraidentificar clases, tecnicas, )
3 - Introducción a UML

 
Unidad 2: Semana 2, La Ingeniería de requerimientos y los casos de uso

1 - Introducción a la Ingeniería de requerimientos (El documento deespecificación de requerimientos del Sw)
2 - Introducción a los Casos de Uso (Casos de uso, actores, tipos de casos y de actores, diagrama de casos de uso - modelo contextual - , diagramas desub-casos de uso...)
3 - Descripción de los Casos de Uso (formato breve, formato expandido)

 
Unidad 3: Semana 3, El Modelo de dominio

1 - El modelo de dominio.

 
Unidad 4: El Diseño Orientado...