Unidad V



UNIVERSIDAD NACIONAL FEDERICO VILLARREAL

FACULTAD DE INGENIERÍA INDUSTRIAL Y DE SISTEMAS

Asignatura: Comunicación y Redacción

Docente: Lic. Roxana Abanto A.

Unidad V. Ortografía. Ejercicios propuestos
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Tildación general
I. Coloca la tilde donde corresponda e indique qué tipo depalabra es según el acento (aguda u oxítona, grave o paroxítona, esdrújula o proparoxítona, sobreesdrújula o preparoxítona).

1.- gélido esdrújula

2.- longevo grave

3.- afable grave

4.- perdiz aguda

5.- dígaselo sobresdrújula

6.- asentir aguda

7.- baladí aguda

8.- impávido esdrújula

9.- después aguda

10.- explícito esdrújula11.- entregaron grave

12.- imagen grave

13.- apatía aguda
14.- ególatra esdrújula

15.- examen grave

16.- dieciséis aguda

17.- aborigen grave

18.- evalúa aguda

19.- instruían aguda

20.- leías aguda

21.-frontis aguda _ 22.- aversión aguda
23.- mendigo grave

24.- avaro grave

25.- tríceps grave _

26.- fórumgrave

27.- póster grave

28.- margen grave

29.- alférez grave

30.- ojalá aguda

31.- robots aguda

32.- incluimos grave

33.- altruista grave

34.- geología aguda

35.- ataúd aguda

36.- déficit esdrújula
37.- ávido esdrújula

38.- estéril grave

39.- pusilánime esdrújulas

40.- exámenes esdrújula

Tildación especial
Tildación diacrítica (monosílabos: mi,tu, te, si, se, mas, el, de)
II. Señala cuál es la oración a la que le falta una tilde diacrítica.

a) A ti te encanta viajar.

b) Di la verdad mi amor.

c) A mi, tu no me interesas.

d) Dile que te de el libro.

e) Ojalá que te mueras.

2. Expresión correcta:

a) Sé que tu no lo hiciste.

b) A mí que me den te.

c) Dé algo de lo que tiene.

d) A ti no te dieron nada.

e) El compró té filtrante.

3.En qué oración se han tildado correctamente los monosílabos.

a) Aún no viene mi tío.

b) Él trae un pastel para ti.

c) Sólo aquél trajo su trabajo.

d) Dice él que té quiere y no café.
e) Tengo fé en mí.

4. Una palabra lleva tilde diacrítica en forma incorrecta.

a) Tú eres lo mejor para mí.

b) A mí me dijeron que no.

c) Confía en él, tu tío.

d) Sí compraron el café.

e) Dé lo que dio,queda poco.

5. En el siguiente párrafo: «Ella vio en ti lo mejor, mas creo que fue el quien te valoró mas». ¿Cuántos monosílabos deben llevar tilde diacrítica?
a) uno b) tres c) cuatro d) dos e) cinco

6. Oración correcta con respecto a la tildación diacrítica.

a) Ahora a mi me toca reír. b) De buen corazón es él.
c) Canté con mucha emoción. d) Fui de viaje con ella.
e) El saboreó el té.

Tildaciónenfática

1.- ¿Qué perdimos en la final de fútbol? 2.- Dijo que mañana no habrá concierto. 3.- ¿Qué fue eso?
4.- ¿Qué es lo que lleva puesto en el cuello? 5.- ¡Qué fascinante!6.- ¡cómo!
7.- ¡Qué hermosa es la música peruana! 8.- ¡Qué demonio de hombre!
9.- No entiendo como lo hizo.
10.- Dime cuánto cuesta ese vestido. 11.- ¿Cómo es que se dejaron insultar?
12.- Hizo la tarea como se la pidió elmaestro. 13.- ¡Qué desesperación no poder terminar!
14.- ¡Qué frío hace!

15.- ¿Cómo es que no logró terminar?

16.- ¿Cómo es que no puedes tener idea de lo que estamos pasando? 17.- ¡Qué felicidad!
18.- ¿Dónde pusiste el celular?

19.- Todavía no me dices quien te va a acompañar a la reunión. 20.- Se me olvidó preguntarle cuando se irá de vacaciones.
Uso de grafías (b, v, c, s, z, g, j)
III.Completar los espacios en blanco con la grafía correspondiente (b, v). Luego, sustentar su respuesta.

43. mueble
56. navaja
69. soberanía
44. nevar
57. nevar
70. viga
45. olvidar
58. nombre
71. pavo
46. pavo
59. nube
72. polvo
47. polvo
60. olvidar
73. sábana
48. travieso
61. observación
74. selva
49. nube
62. ventana
75. silbar
50. vacación
63. triunviro
76. clavel
51. llevar
64. bíblico
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