unidad

¡PROTEJAMOS EL MENDIO AMBIENTE!
IDENTIFICACIÓN
Institución Educativa :
Área
Nombre del Proyecto : "Recicla tu papel"
Lugar de Ejecución voDuración : 6 meses
I. OBJETIVOS
Objetivos Generales
Mejorar y Fomentar la práctica de los hábitos de higiene, cuidado y protecciòn del medio ambiente a travès del recilcaje de papel blanco para evitar la contaminaciòn ambiental de la comunidadeducativa, localidad y a travès de la pràctica proteger el planeta tierra.
Objetivos Específicos
-Difundir la importancia del recilclaje y la puesta de tachos recicladores.
Promover la participación de los alumnos en la conservación de la limpieza.
Promover e incentivar el mantenimiento de los ambientes del centro educativo limpio y libre de desechos y residuos que se generan como consecuencia delas actividades diarias.
Promover en los estudiantes el cambio de actitudes a tarvès de charlas eductativas y nisitas de estudio.
Recolectar un fondo para los regalos de navidad de los niños y niñas de la Institución Educativa.
II. JUSTIFICACIÓN
Hoy en día observamos en nuestras aulas y alrededor de nuestra comunidad que se ha perdido el habita de la limpieza y es por eso que realizamos esteproyecto con la finalidad de fomentar la practica de los hábitos de higiene de su entorno y de su medio vida personal.
III. METAS
a) Números de alumnos:
b) Docentes:
c) Personal de Apoyo:
ASPECTOS TÉCNICOS
El desarrollo del reciclaje se realizara por fases cada semana se ira avanzando paso a paso, organizándonos en equipos de trabajo, para poder delegar funciones especificas a los alumnosy PP. FF., pronunciando de esta manera su participación y la creatividad de cada uno de ellos.
IV. ORGANIZACIÓN DEL PROYECTO
El docente planifica las actividades a realizar y cada grupo asumirá una función específica de nuestro proyecto.
Trabajo en conjunto.
Grupo de materiales.
V. PROGRAMACIÓN DE ACTIVIDADES

VI. FINANCIAMIENTO
Colaboración de los padres y alumnos y profesores.VII. RECURSOS
Humanos
Docentes
Alumnos y PP. FF.
Materiales
Cajas grandes
Papel lustre de colores
Carteles y afiches
Bolsas de basura.
Cinta de embalaje.
Temperas.
VIII. EVALUACIÓN DEL PROYECTO
Será término del proyecto.
PROYECTO:
“LOS BUENOS MODALES
-6508754064000
DATOS INFORMATIVOS
NOMBRE DEL PROYECTO:
LUGAR:
IEI:
DIRECTOR:
RESPONSABLES:
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II.Fundamentación: la convivencia es una situación natural del ser humano. Somos seres sociales y desarrollamos nuestras vidas con otros.
Convivir es estar y compartir; es una competencia fundamental que debemos adquirir, es un ejercicio cotidiano que requiere de conocimiento, práctica y esfuerzo.
En una sociedad donde laviolencia está a la orden del día, en los programas “para niños”, en los noticieros, donde los conflictos no encuentran medios de resolución pacíficos, donde el individualismo asegura el éxito , podríamos aprovechar la ductilidad de los niños pequeños , ofreciendo experiencias que les permitan reflexionar, aceptar las diferencias, las críticas; opinar, participar, hacer.
Si los niñosaprenden a desarrollar una buena convivencia escolar, serán capaces de trasladar y ejercer sus vivencias en otros ámbitos.
Las actividades cotidianas en el Jardín, esas pequeñas cosas de todos los días nos brindan la oportunidad para trabajar normas de convivencia, valores, respeto y solidaridad.
Contenidos:
Formación personal y social
+Valoración y respeto por la diversidad cultural, étnica, degénero de ideas, etc.
+Independencia y autonomía en el accionar cotidiano.
+Creación y aceptación de normas, pautas y límites.
+Integración al grupo y a la institución asumiendo actitudes solidarias.
+Valoración del propio cuerpo y respeto por la propia intimidad y la de los demás.
El juego
+Búsqueda de diferentes soluciones para resolver un mismo problema.
+Respeto por las reglas de...