Unidad

UNIDAD DE APRENDIZAJE Nº 06

I.- NOMBRE: “Defendemos nuestros derechos como pequeños consumidores en el aniversario de Arequipa”

II.- JUSTIFICACIÓN: Los niños y niñas del Segundo Grado deben identificarse con las costumbres y tradiciones de su tierra, y que valoren las manifestaciones culturales de su región participando en sus actividades por el aniversario de Arequipa.

III.- DURACIÓN:Fecha de Inicio: 16 de agosto del 2010 Fecha de Término: 31 de agosto del 2010 Días Útiles: 16 días

IV.- TEMA TRANSVERSAL:

o Educación en valores o formación ética

V.-ACTIVIDADES:
1. “Los recursos naturales de Arequipa”
2. “Santa Rosita de Lima bendice, mi tierra”

VI.- SELECCIÓN DE COMPETENCIAS, CAPACIDADES, CONOCIMIENTOS YACTITUDES.
VII.- ACTIVIDADES, ESTRATEGIAS, MATERIAL EDUCATIVO, TEMPORALIZACIÓN

|AREA |COM |CAPACIDAD |CONOCIMIENTO |ACTITUDES |INDICADORES |
|C. |1 |1.4 Argumenta sus ideas con opiniones sobre las |Opinión|Es tolerante a las opiniones de los demás |Escucha atento e intercambia opiniones respetando su |
| | |experiencias intereses e inquietudes que tiene. |Declaman poesía. |aunque sean diferentes a las suyas. |turno. |
| | || | |Emite opiniones sobre experiencias e intereses en forma |
| | | | | |clara. |
|| | | | |Toma anotaciones de lo que observa en el paseo a la |
| | | | | |ciudad deArequipa, para cuestionar o realizar preguntas. |
| |2 |2.4 Lee en forma oral o silenciosa textos de su |Lectura por placer |Se interesa por leer diversos textos |Busca por sí solo textos relacionado al tema de su |
| | |interés infiriendo significados, distinguiendo | ||interés. |
| | |elementos formales e identificando la secuencia y | | |Comunica su satisfacción al leer o exponer sus ideas. |
| | |contenido.| | | |
| |3 |3.2 Escribe y lee para corregir y mejorar el |Rimas |Participa en los proyectos de escritura |Crea y escribe rimas relacionadas al aniversario de |
| ||sentido de lo que quiere comunicar. |Poemas | |Arequipa. |
| | | |Canciones | |Declama poemas a Arequipa con...