Unidaddd 1 Bq

Instituto Tecnológico Superior de Acayucan
Materia: Programación
Clave de la asignatura: IQC-1018
SATCA*: 2 - 2 - 4
Unidad I

Antecedentes y Algoritmos

1.1. Introducción al uso de las tecnologías de información en las ingenierías.
1.2. Ambientes operativos (Windows, Mac, Unix, Linux y otros).
1.3. Fundamentos de algoritmos.
1.4. Métodos para solución de problemas con algoritmos.
1.5. Estructurasalgorítmicas.
1.6. Diagramación.
1.7. Pruebas de escritorio.

1.1. Introducción al uso de las tecnologías de información en las ingenierías.
Como cualquier otra disciplina, la enseñanza de la Ingeniería Química ha tenido su evolución desde sus albores, hace poco
más de cien años. Diversos paradigmas que se han ido sucediendo a lo largo del siglo pasado han ido modelando el cuerpo
de enseñanzasfundamentales de la disciplina, con la introducción de nuevos conceptos y áreas de estudio y la progresiva
desaparición de otras tantas (Windings, 1969; Molzham, 2004; Saraiva et al., 2007; Favre et al., 2008).
No obstante en los últimos años un nuevo fenómeno viene atravesando todas las áreas de la enseñanza con la masiva
irrupción de internet y la incorporación de las tecnologías de la informacióny la comunicación (TIC). Desde plataformas
virtuales a sistemas de estudio a distancia, desde multiplicidad de software y sobreabundancia de información, estos nuevos
elementos irrumpen aunque no queramos en la vida universitaria.
La incorporación de software general o específico para resolver problemas de Ingeniería Química es una necesidad pero
también una oportunidad para repensar la enseñanzay el aprendizaje de estudiantes del siglo XXI.

1.2. Ambientes operativos (Windows, Mac, Unix, Linux y otros). (Expo)
1.3. Fundamentos de algoritmos.
La palabra "algoritmo" proviene del gran matemático árabe Mohamed Al Kho Warizmi, quien escribió entre los años 800 y
825 la obra Quitab Al Jabr Al Mugabala, donde se recogía el sistema de numeración hindú y el concepto del cero, alcanzó
granreputación por el enunciado de las reglas paso a paso para sumar, restar, multiplicar y dividir números decimales; la
traducción al latín del apellido en la palabra algorismus derivó posteriormente en algoritmo. Según, Brassard y Bratley(2000),
algoritmo, “es sencillamente un conjunto de reglas para efectuar algún cálculo, bien sea a mano o, más frecuentemente, en
una má- quina”, según Joyanes(2003),“es un método para resolver problemas” y según Torrealba(2004), “Un algoritmo es
una descripción de los pasos básicos a seguir para cumplir determinada tarea”,….., “Para que una computadora realice una
tarea es necesario definir previamente un algoritmo”.
Ejemplo. Algoritmo para comprar los boleto de entrada al cine.
1. Inicio
2. Seleccionar la película
3. Llegar al lugar de proyección de la película4. Revisar la cartelera
5. Hacer la cola de pago
6. Esperar el turno
7. Solicitar la película. Si la hay
8. Entregar el dinero

9. Esperar por los boletos y la diferencia de pago
10. Retirarse Si no hay la película
11. Escoger otra película o retirarse
12. Fin
Algoritmo computacional y no computacional.
Toda actividad que realiza el ser humano, responde a un algoritmo, existen dos tipos, los quese realizan para ser ejecutados
por una computadora, llamados algoritmos computacionales, y los que son ejecutados por el ser humano, algoritmos no
computacionales, como el ejemplo de la compra de boletos del cine.
Cuando un algoritmo deba ser ejecutado por una computadora, se necesita expresar el algoritmo en instrucciones
comprensibles por la computadora; para esto último, se utilizan loslenguajes de programación. Al algoritmo expresado en
un determinado lenguaje de programación, se le denomina programa. Esto indica que de un determinado problema o
situación dada, se elabora un algoritmo con los pasos necesarios para su solución, y si se requiere sea ejecutado por un
computador, se traduce el algoritmo a instrucciones editadas en un lenguaje de programación. Veámoslo a través del...