unidade didactica la reserva ecologica

Unidad Didáctica:" Visita a la reserva ecológica".
Docente: Gonzalez Nora
Sala Azul turno mañana

Duración: del 2/5 al 20/5

Propósito:

Diseñar propuestas didácticas que permitan laarticulación entre la indagación del ambiente y el juego.

Área: Ambiente natural y social.

Los seres vivos: Las plantas y los animales

Contenidos:

Reconocimiento de diferencias entre lasplantas: tamaños, tallos, formas.

Indagación de características comunes de distintos animales (tanto vertebrados, como invertebrados)

Indagación acerca de la diversidad de comportamientos en losanimales. La defensa del territorio, la comunicación, la protección de las crías, la búsqueda de alimento.

Iniciación en el uso de algunos modos de registro de la información.

Respeto y cuidado porlos seres vivos.

Actividades:

Realizamos un paseo a la reserva ecológica de san isidro.

Conversar acerca de las pautas de salida, reglamento, que es lo que debemos hacer y lo que no sedebe hacer.

Observar las características de la reserva.

Observar las distintas variedades de plantas y de animales

Pedirle al encargado que cuente a los niños sobre el nombre plantas yanimales que existen en el lugar y del río.

Recortar de diarios o revistas, plantas y animales, pegarlas en un cartón y armar rompecabezas o juegos de dominó, seriaciones etc.

Uso de un registrosobre lo que hay y lo que no hay.


Experiencia directa

ACTIVIDADES ANTES

1. Indagar sobre los saberes previos de los niños

2. Investigar y recavar datos.

3. Acentuar la atención en laobservación de imágenes donde se aprecien los productos y el trabajo de las personas.

4. Hipotetizar

5. Anticipar

6. Fijar pautas de comportamientos para el paseo.

ACTIVIDADES DURANTE

1.Escuchar las indicaciones de señorita

2. Observar y recorrer lugares

3. Mirar los distintos sectores.

4. Conversar vivencias con la gente del lugar.

5. Observar productos y roles de los...