Unidades De Lenguaje

UNIDADes lenguaje y Comunicación 5 ,6,7,8 año 2011
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|UNIDADE1- 5 |AE1LECTURA Interpretar cuentos y una novela, comentados en |AE1LECTURA Interpretar cuentos y una |1.Unidad 1 - 8 |
| |clases, considerando: |novela, comentados en clases,considerando:|AE1Lectura: Analizar e interpretar textos |
|lenguaje |- diferencia entre narrador y autor |- diferencia entre narrador y autor |narrativos, considerando: |
|AE1Lectura: Comprender y comentar en |- narración en primera o tercera persona |- narración en primera o tercera persona |- tipode narrador: dentro o fuera del |
|clases textos expositivos, utilizando |- diálogos y pensamientos expresados por los personajes |- diálogos y pensamientos expresados por |relato, grado de conocimiento |
|las siguientes estrategias de |- ambiente físico y sicológico |los personajes |- personajes:formas de expresarse e |
|comprensión: |- tema |- ambiente físico y sicológico |intenciones |
|- acceder a conocimientos previos |AE2Inferir información implícita a partir de detalles |- tema |- ambiente físico ysicológico |
|acerca del tema, antes de la lectura, |identificados en sus lecturas | | |
|para luego establecer conexiones con | | ||
|el texto | | | |
|- hacer predicciones sobre los textos | | | |
|-releer oraciones o pasajes que no | | | |
|entienden | | | |
|- secuenciarideas | | | |
|- responder preguntas sobre | | | |
|información explícita deltexto. | | | |
|AE2Interpretar textos narrativos, |AE2Empatizar con los personajes de los textos comentados en |AE2Inferir información implícita a partir |AE2Leer textos no literarios de manera |
|considerando:|clases |de detalles identificados en sus lecturas. |autónoma para informarse sobre diversos |
|- principales acciones del relato | | |ámbitos (histórico, científico, político, |
|- características físicas y |...