unidades de longitud

REPASO CONCEPTOS BÁSICOS

Nombre: Irene Padua Pleguezuelo Curso: 3º ESOB

TEMA 1

Explica lo que es medir y lo que es una magnitud física
Medir: es comparar con un patrón al que llamamos unidad a través de un instrumento de medida.
Magnitud física: es cualquier cualidad o propiedad de la materia que podemos medir. Por ejemplo: el volumen, la masa, el tiempo…

Escribe la tabla demagnitudes y unidades fundamentales del Sistema Internacional, explica por qué se utiliza este sistema
MAGNITUD
UNIDAD
SÍMBOLO
Longitud
Metro
m
Tiempo
Segundo
s
Masa
Kilogramo
Kg
Temperatura
Kelvin
K
Intensidad eléctrica
Amperio
A
Intensidad de la luz
Candela
Cd
Cantidad de sustancia
Mol
mol

Este sistema se utiliza para que las medidas puedan servir para todo el mundo yno tener que ponernos de acuerdo en las unidades cada vez que se comparan diferentes unidades pero sin embargo las mismas magnitudes.

Pasa a unidades del Sistema Internacional las siguientes medidas y ponlas en notación científica cuando sea necesario:
357 mm: 0,357m
2,823 dm2: 0,02823 m2 = 2,823·10-2m2
3 días 2 horas 20 min: 267600 s =2,676 · 105s
743 mg: 0,000743 Kg =7,43· 10-4 kg-83 o C: 190 K
28 o C: 301 K
890 Km/h: 247,22 m/s
0, 81 g: 0.00081 Kg = 8,1 · 10-4 Kg
451 g/cm3: 451000Kg/m3 = 4.51 · 105 Kg/m3
52 mm3: 0.00000052 m3 =5,2 · 10-8 m3
0,317 hm3: 317000 m3 = 3,17 · 105 m3
58µm: 5.8 ·10-5 m
12 g/cm3: 12000 Kg/m3 =1,2 · 104
120 Km/h: 33,33 m/s

Con, al menos, 5 de las medidas anteriores, haz una historia de por los menos 60 palabras
Era un día de verano yhacía bastante calor alrededor de unos 28oC, sin embargo yo pensaba y decía: ¿cómo puede hacer tanto calor aquí y en otros sitios como en la Antártida hacer en el mismo momento -83oC. Al hacer esta temperatura nadie tenía ganas de hacer nada, y todo el mundo estaba en su casa. Mi madre tenía que ir a comprar y me dijo que le acompañara y yo acepté, pero con una condición tendríamos que ir en coche yno superar el límite de velocidad que es de 120Km/h. Llegamos y lo primero que hicimos fue ir a la carnicería para comprar unos 12 g de cinta de lomo, acto seguido fuimos a la charcutería para comprar unos 743 mg de jamón serrano, había mucha gente, cogimos número y éramos el 50 e iba por el 15, en ese momento pensé vamos a tirarnos aquí 3 días 2 horas y 20 minutos, por lo que seguimos comprando yel jamón lo compramos en el supermercado de en frente de casa.


TEMA 2

Explica lo qué es energía, su unidad en el sistema internacional y la relación con otras unidades de energía
-La energía es una magnitud física que mide la capacidad de un cuerpo para transformar el mundo que le rodea. La energía es una magnitud física asociada con los cambios.
- La unidad en el Sistema Internacionales el Julio (J), aunque se utiliza mucho ora unidad, la caloría (cal). La relación entre ambos es que 1 cal= 4,18 J. Otra unidad de energía muy utilizada es el kilovatio-hora, que se utiliza para medir el consumo de energía eléctrica en nuestra casa. 1kWh = 3.600.000 J =3,6 ·106 J

Define energía cinética, interna y potencial y pon ejemplos en los que intervengan este tipo de energía-Energía cinética: es la energía relacionada con el movimiento, cualquier cuerpo por estar en movimiento tiene energía cinética. La energía cinética se calcula mediante la fórmula: m·v2 /2
Donde m es la masa del cuerpo y v la velocidad. Por ejemplo: una persona andando tiene energía cinética.
-Energía potencial: es la energía que tiene un cuerpo debido a la existencia de fuerzas que pueden producirdesplazamientos. Estas fuerzas pueden ser gravitatorias, eléctricas o elásticas, tendremos así energía potencial gravitatoria, eléctrica o elástica.
Por ejemplo: cuando un avión está volando en el cielo (energía potencial gravitatoria)
-Energía interna: es la energía que tienen los cuerpos debido a su constitución y a su temperatura.
Por ejemplo: cualquier cuerpo por el hecho de estar formados...