Unidades Didacticas De Nivel Inicial

Unidad Didáctica

Ferretería “Leonor”


PLANIFICACION:

Contenidos:

Ambiente social y natural:

- Vida social: las instituciones y los trabajos.

• Aproximación a las normas que regulany organizan el funcionamiento de las instituciones. Por ejemplo, la necesidad de sacar turnos para ser atendido en el hospital, la inscripción de los niños para poder ingresar al jardín, laimportancia de respetar ciertas normas para jugar en el patio del jardín, etcétera.

• Reconocimiento de las relaciones entre las funciones que cumple una institución o un espacio social y los trabajos quedesempeñan las personas para que este funcione. Por ejemplo, en la fábrica de soda diferentes personas se ocupan de manejar máquinas para lavar los envases, volver a cargarlos, ponerles el precinto,etc. mientras que la tarea del sodero es la de repartir el producto terminado; en la estación de servicio trabajan playeros que cargan el combustible, personas que atienden el mini-mercado, en algunashay mecánicos que reparan los autos, etcétera.

- Los objetos: características físicas y funciones sociales.

Características físicas:

- Aproximación a algunas características de los objetos ylos materiales. Por ejemplo: forma, textura, flexibilidad, brillo, plasticidad, producción de sonidos.
-Exploración de las acciones que pueden realizarse sobre los objetos: hacerlos rodar,deformarlos, empujarlos.

Funciones sociales:

- Aproximación a ciertas relaciones entre las funciones que cumplen los objetos y las necesidades, los intereses y los deseos de las personas. Por ejemplo, elreloj permite conocer la hora, las bicicletas sirven para desplazarse, el control remoto posibilita manejar a distancia diferentes aparatos como la TV o la radio, el guardaganado en las entradas delos campos evita que los animales se escapen.
-Reconocimiento de los objetos como producto de la realización de distintos trabajos y el uso de diferentes materiales, herramientas, maquinarias,...