Unidades Lingüísticas
Si concebimos la gramática en un sentido amplio como el sistema responsable de la construcción e interpretación eficiente de los enunciados, la gramática incluye: el léxico, la sintaxis, la morfología, la fonología y la semántica. Entre todos estos componentes, el papel central lo ocupa la primera, la sintaxis, como dispositivo que empareja en los enunciados sonidos ysignificados.
La Gramática (así escrita con G mayúscula) es la disciplina que se ocupa del estudio de la gramática desde distintos puntos de vista e intereses. Para realizar tal estudio ha establecido una serie de unidades (unidades gramaticales). Estas son unos conceptos abstractos que sirven para ordenar y clasificar todo el conjunto de fenómenos gramaticales.
* Fonema
* Lexema y Morfema* Palabra y clases de palabra
* Sintagma
* Oración
Fonema
Unidad abstracta del significante con valor distintivo. Es una unidad monoplana, carece de significado, pero su presencia sirve para diferenciar significados distintos. De ahí ese valor distintivo. Ejemplo: Dedo, dado; cara, capa.
* Consta de varios rasgos distintivos. En las vocales, la apertura y la localización. Enlas consonantes, la sonoridad, la resonancia, el punto y el modo de articulación.
* Lo estudia la Fonología, se representa con //
* Las letras los representan imperfectamente en la lengua escrita, como demuestra que haya letras que no se corresponden con fonemas (h), letras que representan dos fonemas a la vez (la x ante vocales en la pronunciación cuidada), letras que representan un solofonema a la vez (qu), letras que pueden representar en distintos contextos fonemas distintos (c, g, y) y letras que representan el mismo fonema (b/v, g/j, c/k/qu, c/z, ll/y).
Es, al mismo tiempo, esa unidad mental que coincide con lo que creemos haber pronunciado cuando articulamos un conjunto de sonidos próximos. Ejemplo: las dos /d/ de /dédo/. Por eso, el fonema sirve para agrupar una serie desonidos.
Los sonidos (o alófonos) son las distintas realizaciones de un fonema. Por ejemplo, las distintas maneras de articular el fonema /n/ en Ana, antes, ancho, ángel… Los estudia la Fonética, se representan con
[ ].
Los fonemas se agrupan en unidades mayores también sin significado, pero con valor distintivo. Las más importante es la sílaba. La prosodia cubre estas unidades y otrosfenómenos fonológicos llamados suprasegmentales (acento, entonación).
Lexema y morfema
Según su estructura, las palabras pueden ser simples o complejas. Estas últimas son aquellas que pueden dividirse en partes más pequeñas con su significante y significado. Es lo que sucede con: barb-udo, grand-ote, re-mat-ar
Estas partes pueden ser lexemas o morfemas. Los LEXEMAS son la parte más importante dela palabra, la base a la que se añaden los morfemas. Como son también la muestra de la palabra de la que proceden, a los lexemas se les llama asimismo raíz. En las palabras que acaban de aparecer, los lexemas son barb-, grand-, mat-. Los morfemas se añaden a los lexemas modificándolos de diversas maneras.
Entre el lexema y el morfema, se encuentran las RAÍCES GRECOLATINAS, que no se correspondencon palabras existentes en español, pero sí en su lengua originaria:
* Ex [‘fuera’]-hum [‘tierra’]-a-ción
* Pseudo [‘falso’]-poeta
* Psicó [‘mente’]-logo [estudioso de]
* Homo [‘igual’]-géneo [‘especie’]
* Xenó [‘extranjero’]-fobo [‘odiador de ’]
Estas raíces grecolatinas son propias de la lengua culta y abundan en las terminologías de algunas ciencias. Por ejemplo, laMedicina (colitis, hemoglobina, oncología).
Los morfemas puedan clasificarse de acuerdo con dos criterios. Atendiendo sobre todo a su mayor o menor independencia, los morfemas pueden ser:
* Libres (va a trabajar, es de Cáceres). Preposiciones, conjunciones y verbos auxiliares son morfemas libres, porque se escriben de modo independiente, como las palabras, pero su significado abstracto y...
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