Unidades, medidas y vectores

MARCO TEÓRICO


MAGNITUDES Y UNIDADES
Para describir los fenómenos físicos no alcanza solo con la descripción cualitativa si no que es menester recurrir a un concepto cuantitativo, esto es expresarlos como una magnitud. Recordemos que se denomina magnitud a todo fenómeno capaz de ser medido, es decir expresarlo como una cantidad numérica. Lord Kelvin, un científico inglés, decía con muchaconvicción refiriéndose a los fenómenos físicos: "solo se puede hablar con propiedad , de aquello que se mide”.
Medir es comparar cantidades de la misma magnitud. Por ejemplo cuando medimos una longitud comparamos la distancia desconocida con otra que ya conocemos, y que ha surgido de una cantidad convenida de longitud denominada patrón. Un patrón se adopta por convención, esto significa que ungrupo de personas con conocimientos y experiencia resuelve acordar que: una cierta cantidad a la que llamamos patrón y cuyo nombre (por ejemplo el "metro") origina la unidad de referencia, será con quien deberá ser comparada cualquier otra porción de magnitud que queramos cuantificar.
Magnitud Fundamental: Es aquella que se define por sí misma y es independiente de las demás (masa, tiempo, longitudetc.).
MAGNITUD UNIDAD SIMBOLO
Longitud Metro m
Masa Kilogramo Kg
Tiempo Segundo S
Temperatura Kelvin K
Intensidad Corriente Amperio A
Intensidad Luminosa Candela Cd
Cantidad de Sustancia Mol mol
Magnitudes Derivada
Son aquellas que en la combinación de las magnitudes fundamentales se derivan y que se pueden determinar a partir de ellas utilizando las expresiones adecuadas.
MAGNITUDUNIDAD SIMBOLO
Area Metro cuadrado m2
Volumen Metro cubico m3
Frecuencia Hercio Hz
Densidad Masa/volumen Kg/ m3
Velocidad Metros/segundo m/s
Aceleracion Metros/segundos cuadrados m/s2
Fuerza Newton N
Trabajo (energia) Julio J
Potencia Vatios W

VECTORES
El vector es un concepto que proviene de la física, en la que se distingue entre magnitudes escalares y magnitudes vectoriales. Mientrasque la magnitud escalar se expresa con un número (por ejemplo, la masa de un cuerpo, el volumen, la capacidad de un depósito, la temperatura, etc.), en la vectorial se necesita además la dirección y el sentido. Por ejemplo, cuando nos referimos a un movimiento, no basta con indicar el desplazamiento (módulo), sino también la dirección y el sentido del movimiento. Con este concepto podemosdescribir en física la velocidad, la aceleración, la fuerza.

METODOLOGÍA


2.1. MATERIALES.



Calibrador Vernier o Nonio o Pie de Rey




Micrómetro o tornillo micrométrico (Calibrador Palmer)




Esferómetro



Accesorio PVC de ½ pulgada o de ¾ de pulgada




Juego de Pesas de laboratorio





Base y varilla de soporte




Esfera de AceroDinamómetro



Balanza de precisión




Regla graduada




Graduador


Tabla N° 1. Materiales
2.2. PROCEDIMIENTO

Mida el espesor del componente electrónico o el accesorio PVC, con el micrómetro (aproximación a las centésimas de milímetro), realice 4 (cuatro) observaciones en el mismo componente o accesorio pero en diferentes sectores para determinar el promedio. Registre susobservaciones en la tabla 2 (Ayúdese de una hoja de cálculo).)
Registro Valor aproximado
( aprox) Valor verdadero
( verd ) Error verdadero
(error ver) Error porcentual verdadero
(error por)
error ver=(aprox-verd)
error por=valor abs|(error ver)/verd|*100
1
2
3
4
Promedio
Tabla Nº 2.Espesor

Mida el largo del componente electrónico o el diámetro exterior delaccesorio pvc con ayuda del pie de rey (aproximación a las décimas de milímetro), realice 4 (cuatro) observaciones en el mismo componente o accesorio para determinar el promedio. Registre sus observaciones en la tabla 3.
(Largo o diámetro exterior)
Registro Valor aproximado
( aprox) Valor verdadero
( verd ) Error verdadero
(error ver) Error porcentual verdadero
(error por)
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