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Páginas: 10 (2488 palabras) Publicado: 18 de noviembre de 2014







UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA
VICE-RECTORADO ACADÉMICO
SUBPROGRAMA DE DISEÑO ACADÉMICO.
ÁREA DE EDUCACIÓN MENCIÓN DIFICULTADES DE APRENDIZAJE




Manual del Representante del Centro de Práctica

I. IDENTIFICACIÓN

Nombre Práctica Profesional I
Cód: 584


Carrera Educación
Mención Dificultades de Aprendizaje

Semestre IIIAutora Dra. Milagros Martínez Z.


Diseñadora Dra. Milagros Martínez Z.
de Instrucción


Comité Técnico. Dra. Egleé Arellano de Rojas
Prof. Carmen Victoria Guada



Nivel Central
Caracas, Marzo 2014


Presentación

La institución escolar en la cual usted labora y representa, y la Universidad Nacional Abierta (UNA) han acordado que la primera se compromete arecibir uno o varios estudiantes de la UNA para que éstos puedan realizar en sus instalaciones una práctica de diez (10) semanas, requisito obligatorio para la aprobación de su carrera. Usted ha sido designado por su Institución para representarla frente a la Universidad y sus estudiantes.
El presente Manual que usted está recibiendo como “Representante del Centro de Práctica”, tiene como finalidadexplicarle en qué consiste el proceso de Práctica y cuáles son sus funciones como actor de este proceso.

Definición del Proceso de la Práctica I

La asignatura Práctica Profesional I pertenece al componente práctico que la Universidad ofrece a sus estudiantes para permitirles la integración de conocimientos teóricos adquiridos previamente y de experiencias prácticas parciales, logradastambién anteriormente a esta asignatura, mediante la permanencia de éste en lugares reales de trabajo y la realización en ellos de determinadas actividades relacionadas con su futura profesión.
El proceso de la Práctica I ha sido diseñado para contribuir a la formación integral del futuro Licenciado en Educación, mención Dificultades de Aprendizaje, de la Universidad Nacional Abierta. Por lo tanto,el proceso habrá de desarrollarse en instituciones que, de alguna manera, están relacionadas con la acción del docente de aula regular y la del docente especialista en Dificultades de Aprendizaje.
En la presente práctica como en las sucesivas están involucrados tres actores principales:
el Estudiante
el Representante del Centro de Práctica
el Asesor de la UNA

El estudiante que seincorpora a esta práctica, contrae dos tipos de obligaciones fundamentales: (a) de permanencia en el Centro de Práctica y (b) de ejecución de actividades de observación participativa. El estudiante que usted va a recibir es un estudiante del tercer semestre de la carrera de Educación, mención Dificultades de Aprendizaje. Ha culminado una serie de asignaturas teóricas sobre la acción docente, la educaciónespecial y las dificultades de aprendizaje y ha realizado una serie de trabajos prácticos en estas áreas.
Usted como Representante del Centro de Práctica es la persona designada para atender a los estudiantes en el Centro de Práctica. Sus funciones consisten esencialmente en recibir al estudiante, orientarlo para la visita de las instalaciones de la institución, explicarle cómo funciona ésta,presentarle a las personas que laboran en ella, describirle las funciones de cada una de ellas (o designar una persona que pueda suministrarle esa información), asignarle las aulas donde realizará sus observaciones y propiciar el establecimiento de buenas relaciones interpersonales dentro del Centro de Práctica. Finalmente, debe asegurarse que el estudiante firme regularmente su Hoja de Asistencia.Al finalizar la práctica debe informar al asesor sobre el cumplimiento por parte del estudiante de sus obligaciones en cuanto al cumplimiento del horario establecido, dedicación y mantenimiento de buenas relaciones interpersonales.
El Asesor de la UNA es el representante de la Universidad frente al Centro de Práctica. Es un docente encargado de establecer los vínculos con la institución y de...
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