Union Europea
Páginas: 84 (20872 palabras)
Publicado: 31 de marzo de 2012
Doce
Doce lecciones
sobre Europa
por Pascal Fontaine
957285_CV_ES.indd 3
28-06-2007 10:23:11
Esta publicación y otras explicaciones claras y concisas sobre la UE se encuentran en línea en:
ec.europa.eu/publications/
Comisión Europea
Dirección General de Comunicación
Publicaciones
B-1049 Bruxelles
Manuscrito finalizado en octubre de 2006
Ilustración de la portada/fotos:«Reporters»
Al final de la publicación figura una ficha bibliográfica.
Luxemburgo: Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 2007
ISBN 92-79-02865-0
© Comunidades Europeas, 2007
Reproducción autorizada
Printed in Belgium
IMPRESO EN PAPEL BLANQUEADO SIN CLORO
957285_CV_ES.indd 4
28-06-2007 10:23:17
sobre Europa
por Pascal Fontaine
antiguo colaborador de Jean Monnety profesor del Instituto de Estudios Políticos de París
¿Por qué la Unión Europea?
4
2.
Diez hitos históricos
8
3.
Política de ampliación y de vecindad
12
4.
¿Cómo funciona la UE?
16
5.
¿Qué hace la UE?
22
6.
El mercado único
28
7.
La unión económica y monetaria y el euro
32
8.
Hacia una sociedad basada en el conocimiento
369.
La Europa de los ciudadanos
40
10.
Libertad, seguridad y justicia
44
11.
La Unión Europea en la escena mundial
48
12.
El futuro de Europa
54
Cronología de la construcción europea
Doce lecciones sobre Europa
Contenido
1.
58
3
1. ¿Por qué la Unión Europea?
• ofrecer paz, prosperidad y estabilidad a sus ciudadanos;
• superar lasdivisiones en el continente;
• velar por que sus ciudadanos puedan vivir con seguridad;
• promover un desarrollo económico y social equilibrado;
• hacer frente a los retos de la globalización y preservar la diversidad
de los pueblos de Europa;
• defender los valores compartidos por los europeos, como el desarrollo
sostenible y el cuidado del medio ambiente, el respeto de los derechos
humanos y laeconomía de mercado social.
I. Paz y estabilidad
Antes de convertirse en un objetivo político
real, la idea de unir Europa no era más que un
sueño de filósofos y visionarios. Víctor Hugo,
por ejemplo, imaginó unos pacíficos «Estados
Unidos de Europa» inspirados por ideales humanistas. El sueño se truncó a consecuencia de
las dos terribles guerras que asolaron el continente durante laprimera mitad del siglo XX.
Sin embargo, de los escombros de la Segunda
Guerra Mundial surgió un nuevo tipo de esperanza. Quienes se habían opuesto al totalitarismo durante la guerra estaban decididos a
poner fin al odio y la rivalidad entre las naciones de Europa y a crear las condiciones para
el establecimiento de una paz duradera. Entre
1945 y 1950, una serie de valientes estadistas, entre losque se cuentan Robert Schuman,
Konrad Adenauer, Alcide de Gasperi y Winston
Churchill, emprende la tarea de persuadir a sus
pueblos de la necesidad de entrar en una nueva era y de crear nuevas estructuras en Europa
occidental, basadas en los intereses comunes y
asentadas en tratados que garanticen el Estado
de Derecho y la igualdad de todos los países.
Robert Schuman (Ministro francés deAsuntos
Exteriores) recogió una idea originalmente
concebida por Jean Monnet y, el 9 de mayo de
1950, propuso la creación de una Comunidad
Europea del Carbón y del Acero (CECA). Situar
bajo una autoridad común, la Alta Autoridad,
Doce lecciones sobre Europa
La misión de Europa en el siglo XXI es:
la producción de carbón y acero de países en
otro tiempo enemigos contenía una enormecarga simbólica: las materias primas de la
guerra se transformaban en instrumentos de
reconciliación y de paz.
II. La reunificación europea
La Unión Europea impulsó la unificación alemana tras la caída del muro de Berlín en 1989.
Cuando en 1991 se desmoronó el imperio
soviético, los antiguos países comunistas de
Europa Central y Oriental, que habían estado
sometidos durante décadas al...
Doce lecciones
sobre Europa
por Pascal Fontaine
957285_CV_ES.indd 3
28-06-2007 10:23:11
Esta publicación y otras explicaciones claras y concisas sobre la UE se encuentran en línea en:
ec.europa.eu/publications/
Comisión Europea
Dirección General de Comunicación
Publicaciones
B-1049 Bruxelles
Manuscrito finalizado en octubre de 2006
Ilustración de la portada/fotos:«Reporters»
Al final de la publicación figura una ficha bibliográfica.
Luxemburgo: Oficina de Publicaciones Oficiales de las Comunidades Europeas, 2007
ISBN 92-79-02865-0
© Comunidades Europeas, 2007
Reproducción autorizada
Printed in Belgium
IMPRESO EN PAPEL BLANQUEADO SIN CLORO
957285_CV_ES.indd 4
28-06-2007 10:23:17
sobre Europa
por Pascal Fontaine
antiguo colaborador de Jean Monnety profesor del Instituto de Estudios Políticos de París
¿Por qué la Unión Europea?
4
2.
Diez hitos históricos
8
3.
Política de ampliación y de vecindad
12
4.
¿Cómo funciona la UE?
16
5.
¿Qué hace la UE?
22
6.
El mercado único
28
7.
La unión económica y monetaria y el euro
32
8.
Hacia una sociedad basada en el conocimiento
369.
La Europa de los ciudadanos
40
10.
Libertad, seguridad y justicia
44
11.
La Unión Europea en la escena mundial
48
12.
El futuro de Europa
54
Cronología de la construcción europea
Doce lecciones sobre Europa
Contenido
1.
58
3
1. ¿Por qué la Unión Europea?
• ofrecer paz, prosperidad y estabilidad a sus ciudadanos;
• superar lasdivisiones en el continente;
• velar por que sus ciudadanos puedan vivir con seguridad;
• promover un desarrollo económico y social equilibrado;
• hacer frente a los retos de la globalización y preservar la diversidad
de los pueblos de Europa;
• defender los valores compartidos por los europeos, como el desarrollo
sostenible y el cuidado del medio ambiente, el respeto de los derechos
humanos y laeconomía de mercado social.
I. Paz y estabilidad
Antes de convertirse en un objetivo político
real, la idea de unir Europa no era más que un
sueño de filósofos y visionarios. Víctor Hugo,
por ejemplo, imaginó unos pacíficos «Estados
Unidos de Europa» inspirados por ideales humanistas. El sueño se truncó a consecuencia de
las dos terribles guerras que asolaron el continente durante laprimera mitad del siglo XX.
Sin embargo, de los escombros de la Segunda
Guerra Mundial surgió un nuevo tipo de esperanza. Quienes se habían opuesto al totalitarismo durante la guerra estaban decididos a
poner fin al odio y la rivalidad entre las naciones de Europa y a crear las condiciones para
el establecimiento de una paz duradera. Entre
1945 y 1950, una serie de valientes estadistas, entre losque se cuentan Robert Schuman,
Konrad Adenauer, Alcide de Gasperi y Winston
Churchill, emprende la tarea de persuadir a sus
pueblos de la necesidad de entrar en una nueva era y de crear nuevas estructuras en Europa
occidental, basadas en los intereses comunes y
asentadas en tratados que garanticen el Estado
de Derecho y la igualdad de todos los países.
Robert Schuman (Ministro francés deAsuntos
Exteriores) recogió una idea originalmente
concebida por Jean Monnet y, el 9 de mayo de
1950, propuso la creación de una Comunidad
Europea del Carbón y del Acero (CECA). Situar
bajo una autoridad común, la Alta Autoridad,
Doce lecciones sobre Europa
La misión de Europa en el siglo XXI es:
la producción de carbón y acero de países en
otro tiempo enemigos contenía una enormecarga simbólica: las materias primas de la
guerra se transformaban en instrumentos de
reconciliación y de paz.
II. La reunificación europea
La Unión Europea impulsó la unificación alemana tras la caída del muro de Berlín en 1989.
Cuando en 1991 se desmoronó el imperio
soviético, los antiguos países comunistas de
Europa Central y Oriental, que habían estado
sometidos durante décadas al...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.