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Páginas: 14 (3390 palabras) Publicado: 5 de septiembre de 2012
SECUENCIA DIDÁCTICA
Nombre de curso: Derecho del Comercio Exterior Antecedente: Ninguno. Módulo II Competencia de Módulo: Detectar oportunidades de negocios analizando la información de los nichos de mercados nacionales e internacionales Clave de curso: JUS1302A21 Clave de antecedente: Ninguna

Competencia de curso: Analizar las disposiciones legales en materia de comercio exterior, con el finde fundamentar la toma de decisiones en las oportunidades de negocios, en el ámbito nacional e internacional.

Elementos de competencia: 1. 2. 3. 4. Identificar los principios rectores del régimen jurídico del Comercio Exterior a partir del análisis de artículos constitucionales, considerando la Carta Magna de nuestro país. Describir los objetivos y principios fundamentales de las diversasleyes implicadas en el Comercio exterior, para interpretar en forma sustantiva la política en materia de comercio exterior utilizando la Normatividad y fuentes oficiales de información en México; examinando la participación de las autoridades administrativas y gubernamentales a partir de las actividades que desempeñan y tengan relación con el comercio exterior en nuestro país. Analizar lasdisposiciones jurídicas de las Leyes en materia de comercio exterior y sus respectivos reglamentos, para su interpretación y comprensión de las actividades comerciales desde el marco constitucional hasta las leyes secundarias que lo regulan en México. Describir la estructura y regulación jurídica internacional del comercio exterior para identificar los diferentes acuerdos y convenciones firmados por nuestropaís en las reuniones internacionales que regulan y facilitan el comercio exterior de México.

Elaboró: Autorizó: Actualizó: Autorizó:

Lic. Rita Irma Martínez González (LCI), M. C. José Ezequiel Robles Encinas (LCI) y Lic. Alfredo Morales Zarco (LCI) Dirección de Programas Especiales MMCI.. Manuel Antonio García Ríos. (LCI) Dirección de Unidad Académica Magdalena

20 de noviembre de 2007 18de diciembre de 2007 03 de diciembre de 2009. 04 de diciembre de 2009.

Elemento de competencia: 1.- Identificar los principios rectores del marco jurídico del Comercio Exterior de México a partir del análisis de las leyes en comercio exterior, considerando la Constitución Política de nuestro país y demás leyes. Fase Contenido Estrategias de formación Aprendizaje basado en la investigación deltema Retroalimentación. Aprendizaje colaborativo Análisis de los artículos 131 y 133 de la C.P.E.U.M. Aprendizaje basado en la investigación del tema Retroalimentación. Aprendizaje colaborativo Mapas Conceptuales. Cuadro sinópticos. Comentarios con los alumnos sobre la necesidad de regular jurídicamente el Comercio Exterior Resumen de la investigación y retroalimentación del aprendizaje MapaConceptual sobre la ubicación del Derecho del Comercio Exterior. Cuadro Sinóptico por equipo de fuentes internas. Y comentarios sobre el Tema para retroalimentación del aprendizaje. Investigación bibliográfica. Exposición del facilitador. Análisis comparativo. Mapa mental. Introducción del tema. Análisis del marco jurídico. Importancia de las leyes en materia de comercio exterior. Elaborar mapa mentalsobre leyes. 50 min. 50 min. Investigación individual sobre la ubicación del Derecho de Comercio Exterior 1H. Actividades con tiempos de dedicación (T.D) Actividades supervisadas Presentación del docente, explicación de la secuencia didáctica y de las técnicas que se aplicarán al curso. Evaluación diagnostica. (T.D) 50 min. Actividades Independientes Investigar los artículos 131 y133constitucional e investigación individual sobre definiciones del derecho del comercio exterior (T.D) 1h. .

Conceptualizar Preceptos Constitucionales.

Definición de Derecho del Comercio Exterior. Análisis de los artículos 131 y 133 de la C.P.E.U.M. Su ubicación, dentro de las diversas ramas del Derecho. Fuentes jurídicas Internas del Comercio Exterior. Ordenamientos emanados del Derecho Internacional...
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