Unitat didactica

|PAUTES PER A L'ELABORACIÓ DE LES UNITATS DIDÀCTIQUES | |
I PLANIFICACIÓ DE LA UNITAT

1. Consideracions prèvies a la possible realitzacio d’una part o del total.
Què cal teniren compte? Moment del curs en què s'ha de dur a terme. Disseny curricular Programació d’aula Manera de treballar del grup classe. Context sociocultural dels alumnes. Diversitat de ritmesd'aprenentatge a la classe. Temps disponible. Què es vol que aprenguin.
Selecció d'informació Llibres de text per a nens. Llibres de didàctica. Apunts de classe. Consulta a professionalsInternet.
2. L’Esquema Títo Curs Blocs de contingut Coneixements previs Objectius

II LA UNITAT DIDÀCTICA

|TÍTOL|
|INTRODUCCIÓ ||Àrea o àrees tractades Curs o nivell Les circumstàncies psico-sociològiques dels alumnes (nombre de nens i de nenes, edat dels |
|alumnes, NNEE...) Blocs de contingut tractats Nombre desessions i durada Tipus de unitat Justificació Coneixements previs |
|necessaris pel desenvolupament de la unitat|
|COMPETÈNCIES BÀSIQUES |
|Especificar les competències bàsiques que preténdesenvolupar la unitat |
|OBJECTIUS|
|Es refereixen a la unitat, per tant seran molt concrets i avaluables. |
|No s'han de classificar....