Unitate Didaktikoa

Páginas: 4 (828 palabras) Publicado: 22 de octubre de 2012
Unitate didaktikoa
|Maila: 1-2 urteko gela |Hezitzailea: |
|Ikasturtea: 2011-2012|Denboralizazioa: Martxoaren 5etik, apirilak 4 arte. |
|Izenburua: Loreak usaintzen|
|Erreferentzia: Bigarren hiruhilabeteko 3. unitate didaktikoa. |
||

|Helburuak|
|Etaparen helburu orokorrak |Helburu didaktikoak |
|| |
|Bere gorputza ezagutzeko eta desberdintasunak errespetatzeko ||
|gaitasuna. | |
|Familia eta natura behatu, aztertu, ezagutu eta interesatzeko| |
|gaitasuna | ||Ohiko jardueretan autonomia handitzeko gaitasuna. | |
|Bere gaitasun emozionalak eta afektiboak eratzeko gaitasuna. ||
|Bizikidetzarako eta gizarte harremanetarako  oinarrizko arauak | |...
Leer documento completo

Regístrate para leer el documento completo.

Estos documentos también te pueden resultar útiles

  • unitat 41

    ...DEPARTAMENT DE LLENGUA CATALANA I LITERATURA Institut Manuel de Pedrolo (Tàrrega) CURS 2009-10 UNITAT 4. NOU ESTÍMUL.4 ACTIVITAT D’AVALUACIÓ (Pàgina 115) GRAMÀTICA 1. Completa els espais buits de les frases següents amb una combinació de pronoms. a) Tinc molts problemes. No sé pas si me’n sortiré! b) Quan va saber tot allò, no s’ho va prendre gaire bé. c) A la piscina només t’hi pots estar tres quarts d’hora. d) Tenia una brossa a l’ull. L’oculista la hi va treure de seguida....

    Leer más
    605 Palabras 3 Páginas
  • UNITAT 6

    ...UNITAT 6: ANÀLISI ECONÒMICA II L’objectiu de fer una anàlisis és determinar quins són els resultats de l’activitat de l’empresa i com s’estructuren i s’obtenen. Passos dins l’anàlisi econòmica: A. Formulació del model funcional de resultats. Anàlisi vertical a. Percentatges respecte de les vendes Anàlisi horitzontal b. Representació gràfica del compte de pèrdues i guanys. B. Anàlisi de la rendibilitat empresarial Rendibilitat econòmica C. Palanquejament i endeutament....

    Leer más
    703 Palabras 3 Páginas
  • unitat 1

    ...TEMARI CURS Consells: Selectivitat: 5 autors Plató Descartes Locke Mill Nietzsche (el que probablemente salga en la sele, MUY PROBABLE) Hi ha dues opcions, A i B: A: Ha de ser d’un autor B: Ha de ser d’un text de temàtica diferent, però no necessàriament d’un autor diferent (pero nunca se ha hecho así, siempre han sido dos autores diferentes en los examenes) CONTRA MÉS CONTEMPORANIO SEA EL AUTOR MEJOR SI EN EL EXAMEN EL TEXTO PRINCIPAL ES DE NIETZSCHE, TODO EL EXAMEN ES DE...

    Leer más
    1550 Palabras 7 Páginas
  • Unitat 03

    ...Unitat 3. Els polinomis Activitats d'ampliació 1. Simplifica els polinomis i indica’n el grau: 3 2 2 3 a) 3x – x + 2x + 7 – x + 4x + x = 2 2 8 b) m – 2 + 5m + m – 3m + 7 = 4 2 3 c) 6y + 4 – y + 2y + 11 + y = 5 4 2 5 d) –8 + y – y + 3y – 2y + 4y = 2. Fes aquestes operacions: a) 3a 2 – 2a 2 a2 2 1 5 2 2 2a 3 4 = 2 2 b) (5xy + 3x y – 2x y ) –(4xy – 5x y ) = 3 2 c) 8x – x + 3 5 3 2 2 – (x + 4x ) – 2x + x + = 2 3 d) (x + 4y) – (2y + z) – (5x + 4) +...

    Leer más
    645 Palabras 3 Páginas
  • Unitat 12

    ...Unitat 12: L’exportacio i el control dels recursos 12.1. Les primeres matèries Els recursos del subsòl Son els elements de la natura que l’esser humà utilitza pel consum directe, per elaborar productes o per satisfer les necessitats energètiques. Poden ser d’origen animal, vegetal o mineral Recursos mineral: -Minerals metal·lics: D’ells s’extreuen els metalls. Ex: Or, Ferro. -Minerals no metal·lics: Aquells dels que no es pot extreure metalls. Ex: Roca calcaria, Guix....

    Leer más
    1128 Palabras 5 Páginas
  • Unitat 1

    ...ACTIVITATS 1. Esmenta una empresa i un organisme públic en els quals alguna vegada hagis adquirit algun bé o rebut algun servei. Per exemple, vaig adquirir una cosa en una botiga de mòbils. 2. Indica quin creus que és l’objectiu general de l’empresa i de l’organisme públic que has citat en l’activitat anterior. Crec que la seva funció és vendre productes de qualitat i sense que els clients quedin descontents. 3. Observa una cafeteria instal·lada en un carrer del centre de la teva població...

    Leer más
    634 Palabras 3 Páginas
  • Unitat 08

    ...Unitat 8. Funcions Activitats d'ampliació 1. D’una funció coneixem que el seu domini són tots els nombres reals més grans que –5, i el seu recorregut tots els nombres reals més grans que zero. És possible que la imatge del –4 sigui el 2? I que la imatge del 2 sigui el –4? Justifica la resposta. 2. La taula reflecteix els beneficis, en milions de corones sueques, d’una empresa en el període 2006–2009: Any 2006 2007 2008 2009 Beneficis 4.550 6.064 7.420 8.050 a) Pels...

    Leer más
    532 Palabras 3 Páginas
  • Unitat 1

    ...Etapa 1. Actividades: ¿Has hecho páginas web antes?¿Te has preocupado de que cumpliesen los estándares? No he hecho ninguna pàgina web antes, aunque si la hubiese hecho no me huebiese preocupado mucho de cumplirlos, pues no tengo los conocimientos suficientes sobre ellos. ¿Añadirías alguna otra ventaja a la lista que hay en los materiales? Según se explica en la página web https://developer.mozilla.org/es/docs/Ventajas_para_los_negocios_del_uso_de_est%C3%A1ndares_web, el código HTML suele...

    Leer más
    626 Palabras 3 Páginas

OTRAS TAREAS POPULARES

Conviértase en miembro formal de Buenas Tareas

INSCRÍBETE - ES GRATIS