Univer

UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE AGUASCALIENTES FORMATO DE EVALUACIÓN DEL ALUMNO EN LA ESTADÍA POR EL ASESOR YTUTOR Periodo Evaluado 1º. 2º. 3º. Fecha de Evaluación Periodo Cuatrimestral

Nombre delEstudiante Carrera Nombre de la Empresa Nombre del Proyecto Nombre del Tutor Nombre del Asesor No aprobatorio 4-6
Criterios:

Regular 7

ESCALAS DE EVALUACIÓN Bueno Muy Bueno 8 9

Excelente 10

4– 6 = No aprobado: No toma con seriedad su ambiente profesional, no aporta, pasivo, su actividad se limita a las tareas comunes, falta de organización, poco interés de progreso, falta de discreción,no presenta avances convenidos. 7 = Regular: Se muestra irregularmente activo, falta de rigor en los métodos de trabajo, no aporta innovaciones, respeta parcialmente lineamientos de trabajo, debe serestimulado. 8 = Bueno: Es activo, aporta pocas innovaciones, no necesita ser estimulado, tiene una asistencia regular, su actividad requiere dirección, se nota un progreso, discreto, falta de dominiode las técnicas. 9 = Muy bueno: Facilita el trabajo en equipo, coopera con la empresa, buena disponibilidad, cumple con métodos de trabajo, busca progreso, sabe guardar información confidencial,domina técnicas, realiza propuestas. 10 = Excelente: Tiene sentido de dialogo y negociación, toma decisiones que le competen, capaz de organizar trabajo en equipo, aporta fundamentos, cumple normas, aplicaconocimientos técnicos, manifiesta superación.
Instrucción: Favor de llenar los espacios con número según corresponda.

Tutor Dinamismo Autonomía Organización Innovación SuperaciónComportamiento Profesional Asesor Discreción Respeto a las Normas Presentación Personal Disponibilidad Trabajo en Equipo Aptitudes y Capacidades Asesor Comunicación Uso de la Información Presentación de laInformación

Tutor

Asesor

Tutor Cumplimiento del Proyecto Calidad de Trabajo Capacidad Técnica

Tutor

Asesor

Promedio Cal. Tutor (A):

Promedio Cal. Asesor (B):

PROMEDIO GENERAL...