Univercidad y buen vivir

Páginas: 5 (1005 palabras) Publicado: 3 de octubre de 2013





ESCUELA SUPERIOR POLITECNICA DE CHIMBORAZO

UNIDAD DE NIVELACION





CICLO DE NIVELACIÓN: SEPTIEMBRE 2013 / FEBRERO 2014



MÓDULO UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR:
PROYECTO DE UNIVERSIDAD Y BUEN VIVIR




TEMA:
Implementación del Sistema Nacional de Nivelación y Admisión, como mejora en el proceso del ingreso a la Educación Superior.JUSTIFICACIÓN:
Con la ejecución del proyecto queremos dar a conocer los beneficios del SNNA, el afán por mejorar la calidad de los procesos en educación superior, ya que es un sistema que beneficia a los estudiantes, de manera que no tengan que realizar largas filas para alcanzar un cupo en una institución de Educación Superior, como ocurría en el pasado y al mismo tiempo entrar ala carrera correcta según las actitudes y aptitudes que disponen todos y cada uno de los estudiantes.























OBJETIVO GENERAL:
Crear conciencia crítica en los jóvenes sobre la misión que tiene el SNNA en garantizar la igualdad de oportunidades, la meritocracia, transparencia y acceso a la educación superior.OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
- Garantizar una igualdad de oportunidades.
- Proporcionar información adecuada sobre instituciones y carreras en todo el país
- Incrementar la posibilidad de acceso para la población históricamente marginada: montubios, indígenas, afroecuatorianos y personas con discapacidad.























MARCO TEÓRICO:
¿Qué es el SNNA?
Es el nuevo SistemaNacional de Nivelación y Admisión implementado por la SENESCYT cuya misión es:
Diseñar, implementar y administrar un Sistema de Nivelación y Admisión a las instituciones de educación superior públicas del Ecuador, que garantice la pertinencia de la oferta académica y la existencia de un sistema equitativo, transparente para todos los estudiantes aspirantes, basado en la aplicación de pruebasestandarizadas debidamente validadas.
METODOLOGÍA DE ASIGNACIÓN DE CUPOS
Los cupos son distribuidos en función de:
El puntaje obtenido en el ENES
El número de cupos reportados por las instituciones de educación superior
El orden de selección de las opciones de carrera.
El sistema informático ha sido programado para que el proceso de asignación de cupos se realice de la siguiente manera:
Las notasson ordenadas de mayor a menor en estricto orden, el sistema ira ubicando a los aspirantes de acuerdo al número de cupos reportados por las instituciones de educación superior y de las preferencias señaladas por los aspirantes. Así, si en una institución existen 200 cupos disponibles en la carrera xxx, modalidad presencial en los campus N, obtendrán un cupo los 200 aspirantes mejor puntuados enel ENES que seleccionaron entre sus opciones esta carrera, siempre iniciando en la primera opción .
Para obtener un cupo en las carreras de alta sensibilidad social (medicina y educación) es necesario obtener en el ENES un puntaje mayor o igual a 800 puntos
¿Qué es el ENES?
Es un instrumento de evaluación aptitudinal de baja sensibilidad a la instrucción formal, ya que no se relacionadirectamente con los planes de estudio de bachillerato. Asimismo, es un examen de alto impacto personal, por la trascendencia que esta evaluación determina en la decisión de cada postulante. 
REQUISITOS
Los requisitos para inscribirse son:
Ser bachiller o estar cursando el tercer año de bachillerato.
Cédula de ciudadanía.
Fotografía tamaño carné con fondo blanco, digital en formato JPG  de hasta 100kb.
OBSERVACIÓN: La fotografía ingresada se utilizará en los siguientes documentos:
Comprobante de registro: requisito para rendir el ENES
Hoja de respuestas del ENES.
Certificado de haber rendido el ENES, requisito para la matrícula en las IES.
Tener una cuenta de correo electrónico activa.
En el caso de aspirantes extranjeros el documento habilitante es el pasaporte ó carné de refugiado....
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