Univercidad

UNIVERCIDAD AUTONOMA DEL ESTADO DE MEXICO
PLANTEL NEZAHUALCOYOTL

Alumno: Jaime Becerril Martínez
Actividad Integradora # 4

Materia: lectura de textos informativos y científicos
Grupo: 310

Turno matutino
Profesora: Julieta García Centeno

INDICE
Caratula……………………………………………………1

Introducción……………………………………………….2

Desarrollo……………………………………………….4-6

Conclusión……………………………………………….7Bibliografía……………………………………………..8

INTRODUCCION
Que significado le da al ser humano estudiar el conocimiento de las materias, las maneras de como aprender de como relacionarse en las actitudes curriculares estudiantiles, de estos trabajos sirven para la base de un desarrollo académico profesional adecuados, que la sociedad conforme a el sistema educativo insuficiente en este país cada vez esmás deprimente, por la culpa de quienes ejercen este derecho de la educación.
Mi trabajo como tema principal es la “libertad social” que se les da a las personas, en un ámbito social, educativo y individualmente en su ser.
Abordo este tema de singular importancia ya que muchos de los estudiantes de preparatoria a causa de la “libertad” que nos da la UAEM, como una preparatoria anexa, deberíatener más responsabilidad por sus alumnos, y así ayudar al desarrollo estudiantil de nuestro país. Tomo este tema en particular pues es un tema que confunde o no entiende el verdadero significado de eso, no entiende el verdadero significado que se le da a la “libertad”.
Muchas de las personas toman a la libertad como un significad diferente, lo confunden con el libertinaje, de hecho no tiene niuna cosa parecida.



DESARROLLO
“Libertad”, a que definimos como libertad…??
La sociedad en si tiene un modelo de libertad creado a partir de años inmemorables, la sociedad como tal ha ido creando un patrón de conducta que nos afecta a todos. A lo largo de la historia del ser humano, el hombre en mi opinión nunca a podido ser libre tanto en su persona como en la sociedad, para mi parecerla liberad es un lujo que no todos pueden permitirse, cada persona esta sujeta a principios a manipulaciones inconscientes que las personas se han impuestas unas con otras , en estos puntos entran temas como la moral , la conciencia , el deber social , convivencia social una innumerable lista relacionados con este tema, el pensamiento humano es tan basto que una vida se tardaría en explicar unapequeña parte de ella, ya que esta en constante cambio.
La libertad tiene que ver con el pensamiento, esto es, que si existe la libertad en algún individuo, es precisamente porque empieza en una capacidad de discernir propia; libertad es el uso individual que cada quién hace con sus propias capacidades de pensamiento. Esto es importante porque si cada quien es consiente de su propia libertad eindividualidad, entonces cada quién será capaz de irse formando, encontrándose a si mismo.”
Ya conociendo varios puntos de vista y conceptos diferentes, puedo argumentar que yo pienso que el ser humano nunca llega a ser libre ya que vivimos en sociedad, comunidad, lo cual nos impide actuar “egoístamente” o más bien, con libertad individual, es decir pensando nada más en nosotros mismos. Esto se veimpedido ya que al vivir en sociedad tenemos un papel importante dentro de ella el cual es no tanto ayudar sino “no molestar a los demás”, como dijo la Maestro Luis Jesús Guadarrama Medina citando a Rousseau: “Tu libertad termina donde empieza la de los demás”. Creo que se puede llegar a ser libre de pensamientos, ya que dentro de la mente puedes crear tu propio mundo, pero no somos libres deacciones porque estamos ligados a los demás; a menos que vivas aislado, alejado de todos sin mantener relaciones con las demás personas. Aquí es cuando entro en conflictos en cuanto a los textos a evaluar.

Durante el siglo pasado, hubo una gran discusión sobre este tema llego a comprenderse a que estaba ligada al SER y a sus condiciones Espirituales y Psicológicas asta el punto en el que bajo...