Univerisidad

|
El currículo tiene su origen en la cultura anglosajona sobre todo en los Estados Unidos el cual fue influenciando poco a poco a América Latina, históricamente se ha planteado al currículo como unconcepto que abarca desde el plan de un curso, las metas tanto dentro como fuera del ámbito escolar.Dentro del curriculo es indispensable tener una planifacion educativa para tener una orientacióndel proceso de enseñanza, en este proceso se puede especificar metas, objetivos y plantear como lograrlas, la planificación se da para obtener resultados en un proceso a futuro. Para ser un buenplanificador es importante ser realista,concreto,creativo,tomar en cuenta la capacidad de los estudiantes, organizar estrategia, técnicas, métodos, instrumentos, adecuar el tiempo entre otros aspectos.Elproceso de construcción y ejecución implica una serie de acciones elaboradas, involucra procesos de previsión, selección y organización, el docente debe tene criterio y conocimiento suficiente paraconcretar el planeamiento didáctico, además construir instrumentos y técnicas que vayan acorde al planeamiento elaborado.El planeamiento curricular se realiza en tres fases: nivel central(autoridadeseducativas, especialistas, expertos), nivel regional y circuital( asesoría instituciones educativas) y nivel institucional( docentes), dentro del planeamiento didáctico debe tomarse en cuenta los nivelesoperacionales como los siguientes: a largo plazo; relacionado con el plan anual, a mediano plazo el cual puede ser trimestral, bimestral o mensual y a corto plazo que son los diarios.En Costa Ricaatraves de la historia la educación ha planteado diversas maneras de como abarcar la Politica Educativa, materializando algunos aspectos fundamentales para sustentar el papel de los docentes y encargadoseducativos. El docente debe ser una persona justa,con buena salud mental, capaz de discernir, solidario, critico además de tener una conducta ejemplar. La educación inclusiva se sustenta bajo la...