universiaria

INDICE

INTRODUCCIÓN
CAPITULO I IDENTIFICACIÓN DEL PROBLEMA
Generalización de Potencialidades y Necesidades de la Comunidad
Las Necesidades de la Comunidad.
Diagnóstico de las Necesidades Detectadas para su Atención.
Nombre y Naturaleza del Trabajo Comunitario.
Metodología del Trabajo Comunitario.
Diseño de la Investigación.
Nivel de la Investigación
Población y Muestra.Justificación

OBJETIVOS
Objetivo General
Objetivos Específicos
CAPITULO II ASPECTOS TEORICOS
Reseña Histórica
Indicadores Geográficos Territoriales
Socio Indicadores
Aspecto Teóricos
CAPITULO III PLAN DE ACCION
Tabla de Cronograma de Actividades
Resultados Obtenidos
Beneficio Adquirido por la Comunidad
Recursos y Medios
Resultados
Limitaciones
Conclusiones
RecomendacionesBibliografía
Anexos












INTRODUCCION
Una de las formas de satisfacer los deseos de una comunidad es a través de proyectos sociales comunitarios o de inversión social, que podrían definirse como: conjunto de actividades interrelacionadas para alcanzar objetivos, en un tiempo y espacio determinado, combinando trabajo organizado, aprovechamiento de recursos y coordinación deesfuerzos, de modo que sus efectos permanezcan en el tiempo y modifiquen una situación que afecta negativamente la vida de un grupo de personas, produciendo cambios favorables para su desarrollo. Las actividades deben ser planificadas sobre la base de un diagnostico e información dadas como respuestas a una serie de preguntas e interrogantes aplicadas.
En el presente trabajo comunitario se pondráen práctica actividades y estrategias para lograr el objetivo planteado.









CAPITULO I
IDENTIFICACION DEL PROBLEMA
1 GENERALIZACION DE POTENCIALIDADES Y NECESIDADES DE LA COMUNIDAD
1.1 LAS NECESIDADES DE LA COMUNIDAD.
La comunidad de la Soublette presenta una deficiencia de alumbrado eléctrico, fallas en las redes cloacales que ayudan al aumento de la contaminación y a laproliferación de enfermedades en la región, es necesario la construcción de viviendas para sustituir los ranchos presentes en la comunidad, la inseguridad social en la zona y dentro del colegio Dr. “Alfredo Machado”, una mejor distribución de agua para que no exista deficiencia en el suministro de aguas blancas y la existencias de basura y escombros en algunos patios y áreas en la escuela Dr.“Alfredo Machado” no permitiendo un uso productivo por parte del alumnado.



1.2 DIAGNOSTICO DE LAS NECECIDADES DETECTADAS PARA SU ATENCION.
En la encuesta y evaluación realizada en la comunidad se detectaron varios problemas tales como problemas de distribución de agua y de materia energética, que requieren de una mayor inversión para solucionar las mismas.
En el presente trabajo comunitario seabordo la necesidad de recuperar un patio en la parte delantera derecha de la Escuela Dr. “Alfredo Machado”, el cual permitirá mayor y mejor uso entre las estudiantes que a diario asisten a esta noble institución educativa.

1.3 NOMBRE Y NATURALEZA DEL TRABAJO COMUNITARIO

“RECUPERACION DE PATIO DE LA PARTE DELANTERA DERECHA DE LA ESCUELA DR.”ALFREDO MACHADO” EN LA COMUNIDAD LA SOUBLETTE “1.4 METODOLOGIA DEL TRABAJO COMUNITARIO
Para la elaboración de este trabajo comunitario se tomaron en cuenta la metodología que a continuación se describe.
1.5 DISEÑO DE LA INVESTIGACION
DOCUMENTAL
Arias (2006), destaca que la investigación es un proceso basado en la búsqueda, recuperación, análisis, criticas e interpretación de datos secundarios, es decir, los obtenidos y registradospor otros investigadores, en fuentes documentales, impresas, audiovisuales o electrónicas. Es por eso que se dice que es documental, ya que la información se obtendrá por medios de fuentes para obtener una información real.
DE CAMPO
Según Arias (2006), la investigación de campo es aquella que consiste en la recolección de datos directamente de los sujetos investigados o de donde ocurren los...